幼儿园科学领域说课稿4篇.docxVIP

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幼儿园科学领域说课稿4篇 幼儿园科学领域说课稿1 一、情况分析: 幼儿生活在自然环境中,对周围的事物和现象充满好奇心。在幼儿园科学教育中,我们应该从幼儿身边的事物和现象入手,引导幼儿对其产生兴趣和探究欲望。本次活动将通过探索风的形成,让幼儿更直接地感受风的存在,激发他们的探究热情和好奇心。 二、说教材: (一)幼儿园《纲要》中指出,科学教育的任务是培养幼儿对科学的兴趣和爱好,重视探究能力的培养,教给幼儿主动探索的技能,发挥科学的教育作用。本次活动就很好地落实了这一教育任务。 (二)教学目标: 1、知识目标:让幼儿感知风的存在,了解风的快慢和强弱。 2、能力目标:发展幼儿的观察、记忆、想象和创

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