初中化学九年级上册第七单元燃料及其利用燃料的合理利用与开发-燃料的合理利用和开发2.docxVIP

初中化学九年级上册第七单元燃料及其利用燃料的合理利用与开发-燃料的合理利用和开发2.docx

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课 题 第2课时 使用燃料对环境的影响 执笔 审核 授课人 时间 姓名 班级 学习 目标 学习目标:1.了解化石燃料燃烧对环境的影响。 2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 3.调查或收集有关酸雨对生态环境和建筑物危害的资料 学习重点: 学习难点: 学?习?过?程 自主空间 (一)自主学习(学习导引:自学课本,填写) 1.煤的燃烧:煤燃烧时会放出 和 等有害气体,这些气体溶于雨水,会形成酸雨。因此我们要少用煤,或者使用 煤。 2.对于酸雨的破坏,应采取怎样的防止和保护的措施: (1)使用脱硫煤 (2)使用清洁能源 (3)使燃料充分燃烧。 3.汽车尾气中的主要污染物有 、 、 、 、 等。 5. 乙醇(酒精)化学式 ,燃烧反应的化学方程式 ;特点: ;来源:高粱、玉米和薯类发醇、蒸馏;用途:饮用、作为燃料。 6.乙醇汽油是 ,优点: ;有效地 ; 。乙醇汽油的使用 (填“能”或“不能”)减缓温室效应。 1.氢气极易燃烧,是 能源。燃烧的产物是水,被认为是最清洁的能源。因为氢气具有 ,在点燃前,先 。氢气燃烧的化学方程式 。用氢气作燃料的优点: , , 。 2.在实验室里,常用 和 制取氢气。因为锌是 ,硫酸是液体,反应条件 ,所以发生装置用 ,能用 收集,说明氢气 溶于水;能用 收集,说明氢气的密度比空气 。 3.目前人们正在利用和开发的新能源有 、 、 、 、 等。 4.西气东输,气指的是 ,它主要成分的化学式是 4。 (二)、合作探究(在小组间交流自主学习的问题,形成统一的意见后,合作探究以下题目。)、 1.汽车用燃料的燃烧 (1)多数汽车使用的燃料是什么? (2)汽车的尾气主要含有哪些污染物? (3)为减少汽车尾气对空气的污染,目前采取哪些措施? ( 4)煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染,主要有哪几方面原因? (三)、展示交流探究成果:可以采用不同的形式展示交流以上合做学习的成果 1.如何减少汽车尾气对环境的污染? 2.氢气做燃料有什么优点?氢能为什么还不能普及使用?还有那些关键技术没有突破? (四)、评价提升训练: 1.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( ) A.氢气 B.天然气 C.酒精 D.汽油 2.用高粱、玉米等绿色植物和种子制造酒精,其主要过程是( ) A.过滤、蒸发 B.蒸馏、发酵 C.发酵、蒸馏 D.加热、溶解 3.下列做法不利于改善环境的是( ) A.鼓励农民将秋后农作物的秸秆焚烧 B.提倡使用农家肥,尽量少用化学肥料 C.限制燃放烟花爆竹 D.限制燃油汽车数量的增加 4.据报道,广州市交通主干道的空气污染严重超标,其主要原因是( ) A.煤燃烧所排放的废气造成的 B.几十万辆汽车、助力车等排放的废气造成的 C.工业生产中的废渣、废水、废气造成的 D.不断地降雨和各种污水造成的 5.请将下列物质:①煤;②石油;③天然气;④H2;⑤CO;⑥CO2;⑦乙醇。填入相应的空格中(填序号) (1)属于混合物的是: 。(2)属于化石燃料的是: 。 (3)能造成温室效应的是: 。(4)燃烧产物对空气无影响的是: 。 (5)点燃之前必须检验纯度的是: 。(6)能用粮食发酵制取的是: 。 我的收获:

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