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部编人教版语文九年级上册第一单元测试题及答案( 安徽卷) ( 总 8 页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以依据需求调整适宜字体及大小-- 2 部编人教版语文九年级上册第一单元测试卷 时间：150 分钟 总分值：150 分(其中卷面书写占 5 分) 一、积存与运用(35 分) 默写古诗文中的名句名篇。(10 分) 请在以下横线上填写出古诗文名句。(任．选．其．中．6· 句．，．不．得．多．选．) ①江山如此多娇， 。(毛泽东《沁园春·雪》) ②阡陌交通， 。(陶渊明《桃花源记》) ③采菊东篱下， 。[陶渊明《饮酒》(其五)] ④ ，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤ ，隔江犹唱花。(杜牧《泊秦淮》) ⑥ ，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ⑦ ，怜君何事到天际！(刘长卿《长沙过贾谊宅》) ⑧诗以言志，很多着名的诗人都借助诗歌表达自己的思想和志趣。苏轼在《水调歌头》中用“ ， ”表达对亲人的奇特祝福。 默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。 阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9 分) 2023 年春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风行全国，“圈粉”很多。 诗词，是中华民族的文化珍宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，从诗词中共享秀丽，感受诗词之趣，从古人的才智和情怀中吸取养分，修养心灵。当喧器的现代社会与传统文化有了一次次秀丽的“邂逅”，中华文化基因渐渐糊涂，这 次危机中的熹微，则 mí 足贵重。 给加点字注音，依据拼音写出相应的汉字。(3 分) 载．体( ) 邂．逅( ) mí( )足 文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。(2 分) (3)文段中“风行”的“靡”意思是 。(2 分) (4)联系后句看，其次段画线的句式不够协调，请你调整，使它与后面句子句式全都。 (可以增删一两个字词)(2 分) 运用课外阅读积存的学问，完成(1)～(2)题。(4 分) 长篇小说《红岩》中的仆人公是江姐，小说通过编写《挺进报》、目睹丈夫被悬首示众等情节内容，塑造了这一 、 的女共产党人形象。 “大堰河，我是吃了你的奶而长大了的 /你的儿子，我敬你/爱你！”出自 的诗集《 》，诗中的“大堰河”指的是作者的乳母。 综合性学习。(12 分) 2023 年 6 月 1 日，第 25 届“瓦尔纳之夏”国际戏剧节在保加利亚海滨城市瓦尔纳拉开帷幕。开幕式首演剧目中国徽剧《惊魂记》惊艳亮相，受到观众喧闹欢送。为了更好地了 解中国传统戏剧文化，某校开展了“戏曲·唱出中国韵味”的活动。请你乐观参与。 请你为活动再设计两个环节。(4 分) 环节一 名家魅力：邀请戏曲艺术家表演并举办座谈会 环节二 环节三 依依在网上搜到一段关于中国戏曲脸谱的材料，其中存在一些问题，请你帮她修改。(4 分) 【A】由于脸谱是中国戏曲独有的，是不同于其他国家戏剧的化装艺术。脸谱与服装 协作构成了戏曲人物的外观，再协作唱、念、做、打的表演就形成了舞台上荣耀照人的艺 术形象。眼睛、面部是心情、心理的窗户，因此脸谱是观众的视觉中心，【 B】对唤起观众审美美感起着不行无视的意义。 ①【A】处画线句有成分残缺的问题，应将“ ”删去。 ②【B】处画线句有搭配不当的问题，应将“ ”改为“ ”。 周末你陪奶奶在安徽戏剧院赏识传统剧目《贵妃醉酒》。但坐在你们旁边的中年男 子 中 途 多 次 大 声 接 打 电 话 。 面 对 这 种 情 景 ， 你 会 对 他 说 ： (4 分) 二、阅读(55 分) 阅读下面的文字，分别答复以下问题。 [一](19 分) 丝路“糖史” ①中国人食用及制作蔗糖的历史格外悠久，其进展历程同陆上丝绸之路及海上丝绸之 路都有着亲热的关系。 ②甘蔗原产热带，公元前传播、种植于印度及南洋地区。先秦时期中国南方就已开头 种植及食用甘蔗，常见的食用方法为生啖或榨取“柘(zhè)浆”直接饮用。后来，人们也尝试 对蔗浆粗加工，即以曝晒煎煮去掉蔗浆中的局部水分，制成浓度较高的“蔗饧(táng)”。“蔗 饧”乃是一种稠厚的糖浆，假设是进一步冷凝，可以固结为赤褐色的糖块，因其形色似石，味甜如蜜，得名“石蜜”。不过，这种粗制糖块水分含量大，极易溶解，不易运输。而在不产 甘蔗的北方，人们要想品尝石蜜的味道，就得依靠沿丝绸之路远道而来的外国使团和西域 胡商。他们带来的“西极石蜜”产于西域，因经过超群的脱水处理而呈枯燥的饼块状，不但 易携带，易储存，而且味道品质都优于南方粗制的蔗饧。 ③公元 661 年，唐高宗命人从印度请来 10 位制糖专家，利用印度的“竹甑(zèng)法”制出了颜色较浅亮的精沙粒糖“煞割令”。自此，天竺制糖法在中华神州落地生根，而