- 1、本文档共50页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学四年级体育与健康水平二学段第二学期 教学计划及教学设计
(小学、初中) 第一 单元教学计划
学校: _________________________ ;教学对象: 四 年级 班;学
生:男 人;女 人;时间: _________学年,第 期;执教者: _______
单元
教学
目标
单元
教材
内容
学时
知识技能学练
积极地参加跑与游戏的活动,能用 快速跑的动作方法,灵便地通过各 种障碍。
体能发展
能在快速跑与游戏过程中发展速 度、灵敏和协调等身体素质
情意表现
能与同伴配合,愉快地完成跑与游戏 的活动任务。
运动知识与技能
跑:障碍跑;放松跑;加速跑;快速跑; 50 米跑(考核)
游戏:障碍接力跑;“8”字接力跑;三人五足跑;双人 合作跑;运送地雷
学时内容 学时教学目标 重、难点
体 能
柔韧、速度、力量、灵敏、耐力练习
教与学组织措施 体能练习内容
1
2
3
4
5
6
7
1.跑“30 米” 障碍跑 2.游戏: 30 米 迎面障碍接力 跑
1.跑: 30 米障 碍 2.游戏:障碍 接力跑
1.跑: 50 米放 松跑的动作 2..游戏: “8” 字接力赛
1.跑: 50 米加 速跑 2.游戏:三人 五足跑
1.跑: 50 米快 速跑 2.游戏:双人 合作跑
1.跑: 50 米快 速跑 2.游戏:运送 地雷
跑: 50 米考核
1.能自行选择快速、 安全 通过 3 个障碍的方法 2.发展速度、 灵敏和协调 的能力
1.能互相商议, 自行选择 设置障碍的合理方法 2.提高快速、 安全通过障 碍的速度
1.能做出放松跑的动作 2.能与同伴配合愉快地 完成放松跑与游戏的任 务
1.学会加速跑的方法, 做 到摆臂积极,跑得轻盈。 2.知道游戏中三人配合 的重要性, 能在游戏中与 同伴密切配合 1.通过让距跑和双人牵 绳跑接力的练习, 发展快 速跑与合作跑的能力 2.提高速度素质
1.能做到保持最高速度 冲过终点 2.体味负重快跑的方法, 能坚持在身体有轻微难 受感觉的情况下完成比 赛任务 1.敢于与强手竞争 2.在完成考核任务中努 力展示自我
合理通过障 碍的方法
合理摆放于 通过障碍的 方法
步幅大而轻 松
加速跑时摆 动腿积极下 压
后蹬有力,加 快歩频
后蹬有力,加 大步幅
在跑的过程 中努力
1.跑的辅助练习
2.分组进行障碍跑练习
3.迎面障碍接力跑比赛
1. 自行摆设障碍并练习 2.各组讨论设置障碍的顺序与障 碍形状,进行游戏比赛 3.互评摆放障碍的效果
1.观察示范,理解放松跑与慢跑 和快速跑的区别
2.放松跑练习
3.游戏练习与比赛
1 由慢到快的原地摆臂练习。 2.听信号、按加速标志练习 3.尝试性练习后再进行游戏比赛
1.跑的辅助练习
2.让距跑练习
3.游戏练习与比赛
1. “运送地雷“游戏练习” 2.观察示范,摹仿动作方法 3.分组进行计时快速跑
1.做专项准备活动
2.试跑、测试、记录
3.互评与师评
柔韧练习
速度练习
灵敏练习
耐力练习
力量练习
协调性练习
力量练习
单 运动知识与技能学练等级 体能发展等级 情意表现与合作能力等级
元
元 学 习 测 试 标 准
中
中 上
(小学、初中、高中) 第一 单元教学计划第 1 课时教案
教学对象:四年级 班;男生 人;女生 人;执教者: _______ ; 年 月 日
内
容
设
计
教
学
目
标
过程
/
时间
技能动作规格:
体能练习: 速度练习
知识技能学练
能自行选择快速、安全通过 3 个障碍的
方法
重点: 合理通过障碍的方法
难点: 能根据信号迅速做出判断,快速起动
体能发展
发展速度、灵敏和协调的能力
情意表现
游戏中能表现出机智、果断和 诚实的良好品质
运动负荷
过程内容
一、 感情导入、带 动气氛
组 织:成横队
教师活动
教师活动:
教师自我介绍,与全班见面。同 时提出上体育课的一些常规要求
学生活动
学生活动:
学生可以提出一些建议关于体 育课看法
时
间
5
次
数
1
强 度 小
二、 合作探索、掌 握技能
组织:四列横队
三、 伸展柔韧、放 松身体
安全知识技能教育:
1.教育学生遵守课堂纪律 2.了解学生健康状况 3.充分
您可能关注的文档
- 铝合金门窗施工组织方案.docx
- 2022-2022学年青岛版三年级数学上册全册教案(含教学反思).docx
- 单位消防安全基本情况档案范本.docx
- 戴德商场物业岗位职责及招聘标准.docx
- 六年级下册英语教案.docx
- 六年级体育上册全部教学设计.docx
- 小学四年级体育教案全册.docx
- 六年级美术上册全册教案教学设计电子备课表格版.docx
- 岭南版二年级下册美术全册教案(表格式).docx
- 零售企业GSP现场检查评定标准.docx
- 2023年江苏省镇江市润州区中考生物二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省徐州市邳州市运河中学中考生物二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省苏州市吴中区中考冲刺数学模拟预测卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市崇川区田家炳中学中考数学四模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江西省吉安市中考物理模拟试卷(一)+答案解析.pdf
- 2023年江苏省泰州市海陵区九年级(下)中考三模数学试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省苏州市高新二中中考数学二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市九年级数学中考复习模拟卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市海安市九年级数学模拟卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省泰州市靖江外国语学校中考数学一调试卷+答案解析.pdf
文档评论(0)