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信息化与课堂融合学习心得
通过学习信息化与课堂融合这门课程，我深刻理解到有效的信息技术与教学深度融合的教学活动可以最大化发挥学习者的自主性。教师需要具备多方面的综合能力，而不仅是技术本身的能力，以课程为主的整合能力也是必不可少的。
在信息化教学设计中，设计整合技术的教学是开展信息化教学的前提，也是教师必须具备的最基本的面向信息技术与教学深度融合的专业能力之一。没有信息化教学设计，就无法实现有效的教学实施和教学评价。
信息化教学设计强调学生的积极参与，而活动的参与需要一定情境的支持。因此，教师需要能够收集、甄别、整合与学科相关的教学资源，以优化教学环境。教师需要利用网络、多媒体技术呈现情境，把
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