第三单元《语文园地 三》教案.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 语文部编版六年级上册 语文园地（三）教学设计 课题 语文园地 单元 第三单元 学科 语文 年级 六年级 1. 学习根据不同的任务，选择合适的材料阅读；根据不同的阅读目的，有针对性地选择适 合的阅读方法。 学习 2.通过阅读“词句段运用”，学会巧用动作描写、语言描写、神态描写等方法和正侧面描写 目标 的方法；学习说明理由时，用逐条列举的表达方式。 3.积累古诗词《春日》。 重点 培养学生根据不同的任务，选择合适的材料阅读；培养学生根据不同的阅读目的，选择恰当 的阅读方法。 难点 学会巧用动作描写、语言描写、神态描写等方法和正侧面描写的方法；学习说明理由时，用 逐条列举的表达方式。 教学过程