化学教研组教研活动记录.pdfVIP

化 学 教 研 组 教 研 活 动 记 录 活动时间 2014.9.7化合反应 活动地点 九年级三楼 与氧化反应的区别 办公室 和联系 参加人员 海波、陈建山、吴吉浦、王瑞芳、李欣、陆德斌 主持人 陆德斌 记录人 陆德斌 活 一、 研究本周教学工作： 动 1. 教学重点： 内 化学研究的范围 容 两个变化、两个性质 常见仪器的使用方法；药品的取用方法；药品的加热 方法；仪器的连接方法。 2. 教学难点：a、化学变化与物理变化的区别和联系 b、化学性质与物理性质的区别和联系 C、变化与性质的区别 d、液体药品和固体药品的取用和加热 e、发生装置和收集装置的选取 3.教学易混点 （1）变化与性质的区别和联系 （2）液体药品与固体药品的加热和取用 （3）发生装置和收集装置的选用 二、教案审签 各位教师能按时提前已备好课（3课时） 活 通过本次活动，统一了教学中存在的重点、难点、易 动 混点，解决了各教师教学中存在的问题，使模糊的问题 效 明朗化，统一了教学进度。 果 化学教研组教研活动记录 活动时间 2014.9.14 活动地点 九年级三楼 办公室 参加人员 海波、陈建山、吴吉浦、王瑞芳、李欣、陆德斌 主持人 陆德斌 记录人 陆德斌 活 一、 研究本周教学工作： 动 1. 教学重点： 内 常见仪器的使用方法；药品的取用方法；药品的加热方 容 法；仪器的连接方法。 空气的组成成分与性质及其作用的作用； 测定空气中氧气含量的实验原理； 2. 教学难点： a、化学变化与物理变化的区别和联系 b、测定空气中氧气含量的实验原理； c、空气污染及环保意识的培养； d、药品的加热方法；仪器的连接方法。 3.教学易混点 1）变化与性质的区别和联系 2）空气组成体积比和质量比 3）测定空气中氧气含量的实验原理、装置 、成功的关