唐朝“三省六部制”+巩固练习- 高三统编版历史一轮复习.docxVIP

唐朝“三省六部制”+巩固练习- 高三统编版历史一轮复习.docx

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第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 复习唐朝“三省六部制”巩固练习 一、单选题(本大题共15小题) 1. 散骑常侍,古之官名。秦、汉皆有散骑,为皇帝侍从,无常职。唐太宗把散骑常侍改为职事官,掌“侍奉规讽”。之后,唐高宗又增置二员,左散骑常侍隶属门下省,右散骑常侍隶属中书省。散骑常侍的设置反映了( ) A. 中枢权力机构职权的扩大 B. 权力制衡机制逐渐被打破 C. 官员间党同伐异现象严重 D. 君主专制制度的日益强化 2. 唐朝自太宗时起,有了以他官为宰相的记载。一些官员以“参议朝政”“参知政事”等名号预宰相事;一些元老重臣则以“平章事”或“同三品”等名号参与决策。唐代的宰相是一个集体,宰相议政办公的地方就是政事堂。政事堂的设立反映了(  ) A. 相权有所分散 B. 官僚政治趋向贵族化 C. “外朝”参议要政 D. 政治决策走向透明开放 3. 武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增,且更替频繁。这一做法的目的是(  ) A. 扩大中书、门下二省的职权 B. 为官员提供迅速晋升的机会 C. 便于实现对朝政的全面控制 D. 强化宰相参政议政职能 4. 唐德宗贞元初年,中书舍人缺五员,仅剩高参一人也以病免,德宗不给补员,如有诏敕需要拟定,命翰林学士和其他官员代拟,出现了“中书省案牍不行”的局面。贞元四年二月,用翰林学士吴通微等五人并知制诰,致使中书省“六员舍人皆缺”。这说明( ) A. 朋党之争加剧了政治混乱 B. 君主加强对朝政的控制 C. 决策权与行政权出现分离 D. 三省精简机构提高效率 5. 唐朝中书省秉承帝旨,参与决策军国要务。唐太宗时,魏征以秘书监参加政事堂会议;唐肃宗时,翰林学士开始参与中书舍人“公章诏敕”;唐宪宗时,“凡将相出入,皆翰林草制”。据此可知唐代( ) A. 朝廷权力机制有所调整 B. 政府治理能力提升 C. 中央行政机构不断完善 D. 阶层流动有所加强 6. 唐初,三省宰相几乎都是兼职,一般是“午前决朝政,午后决省事”,且每天上午政事堂宰相办公会议结束后,皇帝都要“出内厨食以赐宰相,馔可食十数人”,以慰劳忙碌了一上午的宰相们,从而形成了宰相会食(有如工作午餐)之制。由此可知,宰相“会食”(  ) A. 旨在提高宰相办公效率 B. 利于协调三省宰相关系 C. 强化了君主对宰相控制 D. 便于皇帝诏令顺利执行 7. 唐中宗神龙三年(707),门下省给事中卢粲根据贞观旧制,反对将驸马武崇训的墓地称为陵,两次封驳皇帝的制书,直至获准。这表明当时(  ) A. 给事中执掌决策权 B. 皇帝独尊地位削弱 C. 礼仪严格承袭惯例 D. 中枢机制运行正常 8. 《中国历代政治得失》记载:“中书省起草诏书后,呈送皇帝,画一敕字。经画敕后,即为皇帝的命令,然后行达门下省,待门下省加以复核。若门下省反对此诏书,即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意,送尚书省执行。”这一做法( ) A. 提高了政府行政效率 B. 决策具有民主的色彩 C. 使皇帝失去了决策权 D. 为官员提供晋升机会 9. 唐太宗时,宰相不能单独与君主议政,只能集体晋见,共商军国大事,并规定:“中书、门下及三品官入奏事,必使谏官、史官随之,有失则匡正,美恶必记之。”此举旨在( ) A. 提高行政效率 B. 完善三省权力制衡 C. 强化君主专权 D. 彰显决策的科学性 10. 表为《唐会要》中关于历代尚书仆射相关记载的统计表。这些记载反映出尚书仆射的设置( ) ? ? ?表 ◎秦:始置,为少府属官,盖掌少府文书法令。 ◎东汉:尚书台之副。 ◎唐太宗:尚书省长官,位同丞相。 ◎唐中宗:不再是宰相,仅是虚职,属荣誉性赏功之官。 ◎安史之乱后:仆射必加同平章事,始为宰相。 A. 使中枢权力机构基本完备 B. 受到选官制度的直接影响 C. 表明其职能不断得到强化 D. 体现了制度的传承与创新 11. 有学者认为,唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素。一个在一定程度上遏制了皇权,折射了现代三权分立和内部民主的影子;另一个和当今的公务员制度相似,为国家选拔了人才,实现了社会的有效流动。下列制度中可以用来佐证该观点的是( ) A. 三公九卿制、察举制 B. 三公九卿制、科举制 C. 三省六部制、科举制 D. 三省六部制、察举制 12. 中书、门下两省虽相互制衡,却往往意见相左,互相推诿。于是产生了中书与门下长官共同议事的制度和机构,即“政事堂”。政事堂初设,仅仅是宰相集体议事的一个场所,而后逐渐成为唐王朝最高决策机关。据此可知,政事堂的发展有利于(

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