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- 2023-06-21 发布于河南
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1.5 三角函数的应用 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第一章 直角三角形的边角关系学练优九年级数学下(BS) 教学课件
1.正确理解方位角、仰角和坡角的概念;(重点)2.能运用解直角三角形知识解决方位角、仰角和坡角 的问题.(难点)学习目标
情境引入 我们已经知道轮船在海中航行时,可以用方位角准确描述它的航行方向. 那你知道如何结合方位角等数据进行计算,帮助轮船在航行中远离危险吗?
引例 如图,海中有一个小岛A,该岛四周10n mile内有暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西55°的B处,往东行驶20n mile后到达该岛的南偏西25°的C处。之后,货轮继续向东航行.货轮继续航行会有触礁的危险吗?BAC55°与方位角有关的实际问题一讲授新课D【分析】这船继续向东航行是否安全,取决于AD的距离是否大于 10 n mile.北东
解:由点A作AD⊥BC于点D,设AD= x , 则在Rt△ABD中,在Rt△ACD中,解得所以,这船继续向东航行是安全的.BACD25°55°北东由BC=BD-CD,得
如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远(精确到0.01海里)?65°34°PB
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