高中政治课件：【议题式设计】5-2社会历史的发展 课件.pptx

第五课 第一框社会历史的发展;分议题一：从俄国的发展历程看社会发展的总趋势 分议题二：为什么沙俄资本主义国家必然被苏俄社会主义共和国取代？ 分议题三：探究俄国的1861年改革和1917年十月革命的重大意义？;了解俄国的发展历程的必要性;分议题一： 从俄国的发展历程看社会发展的总趋势;回顾：社会形态的演进;俄国的发展历程;分议题一：从俄国的发展历程看社会发展的总趋势 分议题二：为什么沙俄资本主义国家必然被苏俄社会主义共和国取代？;俄国的发展历程;俄国的发展历程;壹;下列不属于原始社会生产力特点的是： A 人们的生产经验很少，劳动技能很低 B 在生产劳动中，主要使用石器工具 C 人们在生产劳动中，必须共同劳动、相互协作 D 劳动对象也非常有限 ——区分“生产力”与“生产关系”;生产力;下列选项中哪些属于经济基础？哪些属于上层建筑？ A 生产资料公有制 B 中华人民共和国宪法 C 国家政权 D 社会意识形态 E 按劳分配制度 F 人民代表制度 G 中共领导的多党合作和政治协商制度 H 人们在生产过程中的相互关系;生产力;俄国的发展历程;分议题一：从俄国的发展历程看社会发展的总趋势 分议题二：为什么沙俄资本主义国家必然被苏俄社会主义共和国取代？ 分议题三：探究俄国的1861年改革和1917年十月革命的重大意义？;俄国的发展历程;改革是社会发展的又一直接动力。社会主义社会的改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。 ;社会主义中国的改革;俄国的发展历程;俄国的发展历程