2023年《明天要远足》教学反思.pdfVIP

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 2023 年《明天要远足》教学反思 2023 年《明天要远足》教学反思 1 《明天要远足》是一篇富有童趣的诗歌，在教学过程中我从课题入手。让孩 子结合生活体验，理解何为“远足”。紧接着让孩子回忆自己远足前的心情，从 而导入课题。为读好课文打下基础。 教学过程中，通过各种形式的读从而培养孩子对大自然的向往喜爱之情。让 学生想象大海和白云的样子，碧海蓝天的美景，将这些美好的感受带入诗中，利 用分组朗读、小组展示朗读等方法进行朗读。通过课件观察大海不一样的颜色， 观察白云的洁白柔软，产生对大自然的向往和热爱期盼之情。 本课的语气词 “唉—”是一个重点也是难点。读好了这个字，课文基本也就 能读懂了。我通过示范朗读和添加提示语的方法，如：摇头读，皱眉读，望着窗 外读……通过这样的提示帮助学生去体会小作者渴望远足的心情。 在读最后一小节 “到底什么时候才天亮呢？”时，充分发挥学生的主观能动 性，结合孩子们的生活经验，和《比尾巴》一课对问句语气