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“精彩极了”;本文作者
美国作家
巴德·舒尔伯格;
2.我会做:
糟糕 誊写 灵感 警告
歧途 谨慎 极端 腼腆
得意扬扬 迫不及待 一如既往; 我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
我心底里知道, “精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
;3、我想做
本文讲的是作者童年时,------和-----对他的作品-----------的评价,作者从这两种评价中感悟到了--------------。 ;学习目标
; 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,赞扬声雨点般落在我的身上。
; 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!她搂着我,赞扬声雨点般落在我的身上。
; 母亲的评价; 说一说:
假如你是巴迪的好朋友,看到 巴迪扑到床上痛苦地哭了,你会说:“-----------------------------------------------------”。
; (二)、小组合作学习
1、读课文的(15----17)自然段,画出含义深刻的句子,并在旁边的空白处写一写自己的体会。
2、小组同学讨论交流。; 无论是母亲的( )还是父亲的( ),都有一个共同的出发点,那就是,爱。这时我想对巴迪说:“(
)”。; “精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。;;四、达标检测;2.我能做(画出句中的错别字,把正确的字写在括号里。);3、我想做;
如果说母爱像水,
那么父爱像山;
如果说母爱像奶,浓而直白,
那么父爱像茶,酽而深切;
如果说母爱像蜜般的甜润,
那么父爱就是苦涩的良药!
父爱成山,母爱化水!
?
父母的爱是一种着急
我要用实际去缓解着急
让它变成欣慰的笑容
父母的爱是一种斥责
它让我远离错误
走向幸福成功之路
父母的爱是隐形的翅膀
我要乘着这双翅膀
带着父母的爱
飞过困难,飞向坚强
?
?;“精彩极了”;本文作者
美国作家
巴德·舒尔伯格;
2.我会做:
糟糕 誊写 灵感 警告
歧途 谨慎 极端 腼腆
得意扬扬 迫不及待 一如既往; 我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
我心底里知道, “精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
;3、我想做
本文讲的是作者童年时,------和-----对他的作品-----------的评价,作者从这两种评价中感悟到了--------------。 ;学习目标
; 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,赞扬声雨点般落在我的身上。
; 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!她搂着我,赞扬声雨点般落在我的身上。
; 母亲的评价; 说一说:
假如你是巴迪的好朋友,看到 巴迪扑到床上痛苦地哭了,你会说:“-----------------------------------------------------”。
; (二)、小组合作学习
1、读课文的(15----17)自然段,画出含义深刻的句子,并在旁边的空白处写一写自己的体
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