部编版六年级语文上册 草原 课文课件.pptxVIP

草 原;;; 会写的字 ;;;;;;;; 多音字 ;;翠色欲流：形容颜色翠绿得好像要流动起来。 造句：雨后的草坪翠色欲流，十分美丽。 襟飘带舞：衣襟和裙带迎风飘动。 造句：广场上襟飘带舞，人们快乐地跳着舞。 ; 近义词; 反义词; 词语辨析;运用示例： 1.换上干净的床单和被套，昨晚上她睡得很（ ）。 2.他在这次竞赛中获得了第一名，感到心情（ ）。; 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫……在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。 朗读指导：初见草原，应怀着愉快的心情，带着惊叹的语气来读。; 1.全文共有多少个自然段？ ;; 2.第1自然段运用了哪些修辞手法？试举例分析。 ; “在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣”一句运用了拟人的修辞手法，点明牛马似乎也陶醉了，像人一样享受和回味着草原的无限乐趣，增强了草原风光的感染力。; 3.“汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。” 这几句运用了什么手法？有什么作用？ ; 4.“我们”快到时，草原上出现了怎样的景象？这些景象说明了什么