小学数学作业多样化设计.docVIP

小学数学作业多样化设计作者：侯明军来源：《新课程》2020年第47期 ???????? 摘 要：教师在进行小学数学作业布置的过程中，应该充分考虑作业的多样性，从多方面加强学生的数学学习质量，要充分发挥数学作业的相关教学目的，让学生妥善完成数学作业，不仅要合理进行作业分层布置，还要注意作业对于课堂教学的帮助性，并且在学生动手能力的培养上进行强化，最后注意相关数学知识的实际应用能力，让学生在完成作业的过程中充分利用相关知识进行生活中实际问题的解答。 ???????? 关键词：小学数学;作业;多样化设计 ???????? 小学数学教学过程中除了课堂教学和完成在校期间的相关习题之外，数学作业也是其重要的组成部分，数学作业起到了对课堂教学知识的复习巩固作用，同时教师也能够通过作业的完成水平来具体分析课堂教学质量，并解决出现的问题，所以如何科学有效地进行数学作业布置是小学数学教学过程中一个值得深思的问题。 ???????? 一、小学数学作业设计应该具有层次性 ???????? 小学阶段的学生还处在身体及头脑的快速发展时期，其个体性差异往往表现比较明显，我们在进行作业布置的过程中应充分考虑到这一特点，不能对所有学生都布置完全一样的作业，这样不仅不利于学生对相关知识的复习巩固，同时也容易让一些成绩一般、数学学习兴趣不高的学生对数学学习产生厌倦，并且采用同样的作业，教师在作业布置过程中也不好对相