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幼儿园小班反思随笔 幼儿园小班反思随笔 篇一：随机教育，无处不在 在小班的孩子刚入园的那一天起，我们就强调常规的重要性。前两周我们进行了常规训练，但这并不意味着孩子能够完全遵守常规。实际上，常规的重点在于养成习惯。当“双手搬小椅子”、“排队不拥挤”、“上下楼梯靠右走”等行为成为孩子的生活习惯时，孩子才能真正掌握常规。因此，在养成常规习惯的过程中，我们需要重视每日活动中的随机教育。 当孩子随地乱扔图书、推着小椅子“开车”、排队挤来挤去、上下楼梯不扶着右边栏杆走、争抢玩具或把玩具到处乱放时，我们不能视而不见或懒得去管。我们需要时刻记得：随机教育无处不在，这样才能让孩子养成一致的常规。这需要教师细