部编教材小学书法四年级上册教学计划(第一学期).docx

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部编教材小学书法四年级上册教学计划(第一学期) 教学计划:小学四年级上册书法教学(第一学期) 一、学生情况分析 经过一学年的写字教学,大多数学生已经具备基本的写字能力,掌握了基本的笔顺规则,能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。然而,一些学生仍然存在不按笔顺规则写字的问题,有些学生由于学前已经养成不正确的握笔姿势,现在纠正起来很难。大多数学生在刚开始写字时有比较正确的写字姿势和坐姿,但随着时间的推移,他们往往难以保持,需要老师不断提醒和纠正。因此,学生需要加强指导和训练。 二、教学目标 1.帮助学生养成良好的写字姿势,即“头直、身正、肩平、足稳,一拳、一尺、一寸”,防止握拳式和搭扣式的错误

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