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31-1培英小学舆情分析处置机制
平安校园创评资料
资料项目：
舆情动态管理
资料目录：
3.1-1 培英小学舆情分析处置机制
学校网络是师生民意表达、信息交流和思想传播的重要场所。学校网络舆情状况与社会舆情状况既有共性，又有特殊性。作为社会舆情的“激发者”与“引导者”，学校舆情发展态势直接影响着社会舆情的整体走向。因此，我们要全面构建学校网络舆情分析与引导的各项机制，以求有效化解突发的舆情危机，维护学校和社会稳定。
首先，建立网络信息收集与反馈机制。网络舆情反映了一定的社情民意，是师生意见表达的渠道。因此，学校应建立多层次、全方位的网络舆情信息收集与处理机制，努力把问题解决在萌芽、解决在基层
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