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- 2023-06-24 发布于云南
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小学四年级学困生转化工作总结
小学四年级学困生转化工作总结
本人在过去的一个学期里,针对本班学生的实际情况,采取了相应的方法,关心那些学习困难和问题学生。现将本学年转化工作总结如下:
一.建立民主平等的师生关系,让学困生主动要求进步。
现代教育思想告诉我们,师生关系和谐健康学生才会乐于接受教育,才会可能被培养成符合社会发展需要的高素质人才。我们班的学困生生活条件还可以,但他们学习和生活依赖性强,为人自私,懒惰心理强,对学习不感兴趣。因此,我必须采用多种方法,通过各种途径,摸清情况,区别对待,多给他们一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步建立亲密、和谐的关系,让他们倍感亲切、温暖,并让他们安心
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