中班下学期美术教案《动物的新家》.docxVIP

中班下学期美术教案《动物的新家》 一、教学目标 认识和了解动物的生活环境，培养对自然的观察、感受和表现能力。 通过绘画表现，发现和培养儿童对待动物的友善态度，增强儿童的环保意识。 培养儿童良好的绘画习惯和审美能力，提高儿童的实际操作能力。 二、教学准备 准备一些动物的图片和照片。 准备几个由废纸盒子等制作的动物房屋样品，让孩子们看一下。 准备绘图纸、彩色笔、水彩笔、毛笔等绘画工具。 三、教学过程 第一步：引入 老师给孩子们看一些动物的图片和照片，引导孩子们观察和感受动物的生活环境，并与孩子们交流观察到的一些现象，例如动物的家和栖息环境。 第二步：表现 引导孩子们在纸上画出自己想象的动物房子。鼓励孩子们用丰富的色彩、形状等元素来描绘动物房屋，例如可以选择象牙色的墙壁和红色的屋顶等。 鼓励孩子们在画中把动物和他们的家联系起来，例如画出小巷、草地和大树等动物的生活环境。 第三步：分享 教师宣布分享时间，并邀请孩子们分享自己的作品。教师可以根据孩子们的作品表现和分享情况进行点评，鼓励孩子们互相欣赏，并鼓励孩子们在分享中寻找改进之处。 四、注意事项 在教学中要注意安全和卫生，如在画画时保持座位整洁，注意使用笔类避免危险，避免产生垃圾等。 在教学中要遵守课堂纪律，如保持安静、听取老师的指导和督促等。 教学中要注意维护教学秩序，及时解决问题，让孩子们享受到愉悦和收获。 五、课堂延伸 制作动物房屋：让孩子们选择自己喜欢的动物，根据自己的想象和判断，用纸、泡沫等来制作动物房屋，并通过玩耍和展示等形式来互相分享。 观察动物环保：观察动物生活环境，如水池、草地、树木等，让孩子们了解自然环境并尝试展示他们的观察和判断。 回家看动物：给孩子们安排回家看动物的任务，让孩子们与父母一起观察动物，并记录并返校分享。 六、教学心得 本节课程通过了解和表现动物的生活环境，发现和培养儿童对待动物的友善态度，增强儿童的环保意识，同时，培养了儿童良好的绘画习惯和审美能力，提高了儿童的实际操作能力。在教学中，要注意让孩子们主动参与，循序渐进，达到预期效果。