10 +阿长与《山海经》-七年级语文下册10分钟课前预习练（部编版）.docx

10 阿长与《山海经》 课前预习记录 月 日 星期 ★我来读课文 1.默读课文填空。 （1）分段填空。 第一部分(1～2段)：简介阿长的 和 。 第二部分(3～29段)：回忆阿长的几件事 　　·第一层(3～5段)：写阿长种种不好的习惯和我的反感。 　　·第二层(6～12段)：写 。 　　·第三层(13～18段)：写阿长给我讲“长毛”的故事。 　　·第四层(19～29段)：写 。 第三部分(30～31段)：补写阿长其他情况，抒发自己悼念之情。 （2）理出作者对长妈妈的感情发展的线索。 → →敬意逐渐淡薄直至完全消失→ 2.文学常识对对碰。 本文选自散文集《 》，作者鲁迅，原名 ，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《 》。 ★辨析音字词 3.给加点字注音。 絮说( ) 颈子( ) 惶急( ) 大抵( ) 惊骇( ) 掳去( ) 灸疮( ) 画舫( ) 孤孀( ) 粗拙( ) 陆玑( ) 淡薄( ) 4.给下列句中加点的字词注音或根据拼音写出相应的词语。 (1)但到憎恶( )她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。 (2)那时就极严重地诘( )问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我jù dàn( )她什么呢！ (3)我似乎遇着了一个霹雳( )，全体都震悚( )起来…… 5.根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。 ①但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在非常思慕着绘图的《山海经》了。________ ②我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很懒散而不习惯于受拘束的。________ ③我似乎遇着了一个霹雳，全体都身体因恐惧或过度兴奋而颤动起来。________ 6.请从所给三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)这种敬意，虽然也逐渐_____(淡薄???冷淡???冷漠)起来，但完全____(消亡???消失???消灭)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地____(询问???审问???诘问)，而且当面叫她阿长。 (2)这_____(也???又???就)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她_____(却???也???还)能够做成功。她确有伟大的神力。 ★句子对对碰 7.下面句子标点符号正确的一项是（?????）。 A.它深信，乌云遮不住太阳——是的，遮不住的！ B.鲁迅在《阿长与“山海经”》中表达了对长妈妈的怀念之情。 C.你聪明的，告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢。 D.康熙皇帝说：“这里四围秀岭，十里平湖，致有爽气”，所以才题了这个殿名。 8.刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。 （1）她生得黄胖而矮。( ) （2）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。( ) （3）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”( ) ★拓展微写作 9.还在上幼儿园的弟弟翻看绘图版《山海经》，看到下面的图片和文字。弟弟问：这只“一脚的牛”是什么？ 注：夔（kuí）牛，传说夔牛会散发出如同日月般的光辉，发出雷鸣般的叫声，出入水中，必定会引起暴风。 请根据以上图片和文字，向弟弟说明“一脚的牛”究竟是什么。要求：①图片和文字的信息传达简明、准确，不遗漏；②语言表述符合听众年龄段特点，能让其感受《山海经》的神奇色彩；③不超过150个字。