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章节测试题
1. 【答题】求一共有多少个气球,不可以用算式( )表示.
A. 3×4-1 B.
3+3+3+2
C. 3×4 D.
3×3+2
【答案】C
【分析】此题考查的是表内乘法.
【解答】由图可知,有4 组气球,其中 3 组有 3 个,1 组有 2 个,求一共有多少个
气球,可列乘减算式为:3×4-1;可列加法算式为:3+3+3+2;可列乘加算式为:
3×3+2.所以不可以用算式“3×4”表示.选 C.
2. 【答题】( )中 的个数多.
A. B.
【答案】A
【分析】此题考查的是乘加、乘减运算.
【解答】由图可知,A 选项中共有四行四列,求图中 的个数,列式计算为4×4-
2=14 (个);B 选项中共有三行五列,求图中 的个数,列式计算为 3×5-2=13
(个).14>13,所以 A 中的 个数多.选 A.
3. 【答题】能用3×4-1 计算的是( ).
A.
B.
C.
【答案】A
【分析】此题考查的是乘加、乘减运算.
【解答】A 图中,有4 组图形,其中三组每组有 3 个,一组有 2 个,即 3-1 个,所
以可以列式为:3×4-1 或 3×3+2;B 图中,有4 组图形,其中三组每组有 4 个,
一组有 2 个,即 4-2 个,所以可以列式为:4×4-2 或 3×4+2;C 图中,有4 组图
形,其中三组每组有 4 个,一组有 1 个,即 4-3 个,所以可以列式为:4×4-3 或
3×4+1.选 A.
4. 【答题】下面不符合图意的算式是( ).
A. 3×4+2 B. 3×5-
1 C. 3×5
【答案】C
【分析】此题考查的是乘加、乘减运算.
【解答】由图可知,一共有5 个盘子,前 4 个盘子每个盘子有 3 个西瓜,第 5 个盘
子有两个西瓜.A 选项,总共有:3×4+2=14(个);B 选项,先从别处拿一个西
瓜,补满最后一个盘子,则总共有:3×5-1=14 (个);C 选项,3×5=15(个).
选 C.
5. 【答题】计算下图中水果的总个数,正确的算式是( ).
A. 3×4 B. 3×4-
1 C. 3×3+1
【答案】C
【分析】此题考查的是乘加运算.
【解答】由图可知,左边三个盘子中,每个盘子有3 个水果,第四个盘子有 1 个水
果,求总共有多少个水果,列式为:3×3+1.选 C.
6. 【答题】公园里有7 棵松树,又栽了 3 行柏树,每行 4 棵,松树和柏树共多少
棵?列式为( ).
A. 7+4×3 B.
7+3+4 C. 7×3+4
【答案】A
【分析】此题考查的是乘加运算.先求出柏树的棵数,再求松树和柏树的总棵数。
【解答】根据题意,公园里有7 棵松树,又栽了 3 行柏树,每行 4 棵,那么柏树有
(4×3)棵,求松树和柏树共多少棵,列式为:7+4×3.选A.
7. 【答题】一些同学排队,每排4 人,排了 3 排还多 1 人,一共有( )人.
A. 4×3=12
B. 4+3+1=8
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