智能家居设备安装与调试 教案 项目三 智能触控面板和智能开关任务三教案.docx

项目五 智能窗户 课程名称 项目名称 智能触控面板和智能开关 任务名称 设备调试 课时 16 项目性质 □演示性 □验证性 □设计性 R综合性 授课班级 授课日期 授课地点 教学目标 知识目标 （1）能在上位机软件中添加设备、网元。 （2）理解开关面板负载在上位机软件中的挂接关系，能够按照设计图在对应面板下增加负载。 （3）会面板按键控制的设置方法。 （4）能够在HK-61Q6中添加RS-485设备。 能力目标 能够独立进行智能家居开关面板的调试，初步具备查找智能面板故障、解决故障的能力。 素养目标 （1）开关面板调试完成后，能够向客户讲解设备使用注意事项，具备与客户的沟通能力。 （2）能够严格按调试说明进行操作，养成认真、严谨的操作习惯。 （3）在项目完成过程中，能与团队合作完成小组任务，并对自我及小组成员做出合理的评价。 教学内容 引导学生进入设备调试工程师角色，学习海尔智能触控（开关）面板的调试方法，利用所学对案例用户进行设备调试，完成工作任务。 教学重点 1、各种负载在上位机软件中的添加方式。 2、各型号面板在上位机软件中的添加方式。 3、面板和负载的挂接关系如何在上位机中实现。 4、各负载在不同型号面板上控制按键的设置方式。 教学难点 理解智能触控面板或智能开关的工作原理，区别其与普通开关在控制和使用方式上的区别。 教学准备 教学器材：调试终端电脑，调试手机，上位机软件。 教学课件 学生分组，安排角色。 教学过程 教学环节 教学内容与过程 （教学内容、教学方法、组织形式、教学手段） 自主学习 1．填写工作任务表，完成知识链接内容学习。 2．回答自主学习中相关问题，指导教师需根据学生出现的问题，进行针对讲解。 课堂活动 1.案例分析：根据案例分析，理解灯光控制的思路，制定相应的灯光控制方案。 2.设备调试：根据事先制定的灯光控制方案，编写上位机软件脚本，合理规划单元号、门牌号、网络号和面板号，按规划下发各面板面板序号进行设备组网，在此过程中教师需知道学生掌握相关设备入网调试技能，组网完成后，通过网关下发配置，若出现故障需排查问题所在，处理故障，最后进行现象验证测试，完成整体调试，。 3.任务小结：教师针对本环节学生出现的问题和需要注意的事项进行回顾总结。 拓展提高 学习HK-20系列开关的调试方法，初步了解基于总线的智能灯光控制系统。 考核评价 依据任务三评分标准进行自我评价、小组评价及教师评价