部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》教案.docxVIP

部编版二年级语文下册 第10课《沙滩上的童话》教案 课题 沙滩上的童话? 课型 讲读课文? 授课 时间 2课时? 教学 目标 知识与能力 1. 会认“堡、插”等15个生字，读准多音字“量”，会写“周、围”等9个字，会写“周围、补充”等9个词语。 2. 朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 3. 展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。 过程与方法 1.在读懂课文的基础上，能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景，感悟课文带给大家的乐趣。 2.小组展开讨论，对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。 情感态度与价值观 1.想象孩子们在沙滩上玩耍时的情景，感受文字之美。 2.体会童年生活的快乐，培养乐观的生活态度和热爱生活的品质。 教学 重点 1. 会认“堡、插”等15个生字，读准多音字“量”，会写“周、围”等9个字，会写“周围、补充”等9个词语。 2. 朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 3. 展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。 教学 难点 展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。 教学 素材 1.识字卡片。 2.课件。 第一课时 教学 目标 1.会认“堡、插”等15个生字，读准多音字“量”，会写“周、围”等9个字，会写“周围、补充”等9个词语。 2. 朗读课文，理解课文内容。 教具 准备 生字卡片、多媒体课件。 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟