第四单元+走进法治天地++单元测试+ 部编版道德与法治七年级下册.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 第四单元走进法治天地 道德与法治七下期末试题选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2022春·安徽合肥·八年级校考期末）下列四个选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（???） A．公司制定员工考勤制度 B．学校处分违反校纪学生 C．郭某传播疫情防控虚假信息被公安部门行政拘留 D．全国人大审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》 2．（2022春·安徽滁州·八年级统考期末）2020年6月19日，教育部等十部门联合印发了《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》，强调要持续常态化开展控辍保学工作，形成义务教育有保障长效机制。这是对未成年人的（???） A．政府保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．网络保护 3．（2022春·安徽芜湖·七年级统考期末）下列四个选项中，体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（???） A．国家公职人员参加宪法宣誓仪式 B．民警帮助居民注册防诈骗小程序 C．李某因为故意伤人被法院判处有期徒刑一年 D．全国人大通过《中华人民共和国家庭教育促进法》 4．（2022春·安徽阜阳·七年级统考期末）太和县公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门经常联合行动，对校园周边环境进行清理整治。这一举措，体现了对未成年人的（???） A．网络保护 B．家庭保护 C．政府保护 D．学校保护 5．（2022春·安徽安庆·七年级统考期末）某校在深化校园创建活动中，要求学生树立法治理念，维护法律权威。下列同学们的行为，符合这一要求的是（???） A．在马路上自由自在地骑自行车 B．打听同学的秘密并到处传播 C．完成规定年限的义务教育 D．破坏路灯和座椅等公共设施 6．（2022春·安徽阜阳·七年级统考期末）某校举行一次法制进校园活动，邀请公安民警到学校进行案例说法，广大学生普遍受到了一次法制教育。学校这一做法（????） ①有利于加强对学生的特殊保护????②有助于法治文化环境的形成 ③能够杜绝青少年学生违法犯罪????④助力青少年学生提高法治意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2022春·安徽阜阳·七年级统考期末）某车主出于炫耀心理，在自家车身张贴“必胜日本总军区731部队”的辱华标识，引发网友谴责和举报。当地交警依法控制车辆，并对车主处以行政拘留15日的处罚，相关车贴被责令清除。这一案例说明（????） ①在我国，法律由国家强制力保证实施 ②法律规定了我们应当做什么，不应当做什么 ③法律是评判人们行为的准绳，指导、教育人向善 ④生活中，我们只受到法律的约束，未得到保护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2022春·安徽阜阳·七年级统考期末）2020年4月3日，最高人民检察院、公安部联合发布依法惩治涉境外输入型疫情防控的三起典型案例．其中，河南某公司劳务派遣人员郭某鹏隐瞒出境史，造成40多人被隔离观察，郭某鹏以妨害传染病防治罪被判处有期徒刑一年零六个月．郭某鹏的行为给我们的警示有（????） ①树立法律意识，增强法治观念????②提高思想道德水平 ③小错可以有，大错不能犯????④尊法学法，依法办事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2022春·安徽安庆·七年级统考期末）2022年3月，央视“3·15晚会”曝光部分儿童智能手表生产商为了压缩成本选用低版本的操作系统，导致孩子的位置、照片等信息极易被暴露。针对此种乱象，即将出台的《未成年人网络保护条例》对智能终端产品制造者和销售者提出了管理和处罚措施。该条例（???） ①有利于维护未成年人的合法权益 ②是保护未成年人健康成长的基础 ③可以规范智能终端产品制造者和销售者的行为 ④能够为未成年人健康成长营造良好的网络环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2022春·安徽蚌埠·七年级统考期末）“国无法不治，民无法不立”，在生活中我们要依法办事。下列做法符合依法办事要求的是（???） ①某私营企业老板主动纳税???②七年级学生小李辍学打工以补贴家用 ③中学生李磊过马路坚持走斑马线???④萌萌通过仲裁帮助表哥拿到拖欠的工资 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2022春·安徽蚌埠·七年级统考期末）“地方人民政府及其有关部门应当保障校园安全，监督、指导学校、幼儿园等单位落实校园安全责任，建立突发事件的报告、处置和协调机制。”这一条文旨在强调对未成年人的（???） A．社会保护 B．学校保护 C．政府保护 D．司法保护 12．（2022春·安徽池州·七年级统考期末）《未成年人学校保护规定》