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初中数学学习计划六篇 学校数学学习方案范文1  13年年底，江苏省徐州市首次提出了学讲方案，学讲方案的中心任务是要求同学学进去、再讲出来，其宗旨是先学后教，其突出特点是突出同学的主体学习地位，力显同学的主动学习和合作学习。不难看出，学讲方案在从前课改教学模式更上一个新台阶，为新课改的同学怎么自学、如何合作指明白方向和课改的航向。本文以《中心对称图形》的“平行四边形”为例，就学校数学教学中，如何开展学讲方案下的小组合作学习问题，进行了简要的探讨。  1 “学什么，怎么学”――学讲方案的前提  学讲方案，“学”是“讲”的前提。那么“讲什么”是“怎么讲”的基础。只