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班主任德育案例分析
班主任是班级的核心引导者，对同学的思想品德、言行举止、学习生活起着非常重要的示范作用。一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、强烈的责任心，善于发现学生的优点，不断进取的精神。在这篇文章中，作者分享了一次自己的教育经历，让我们看到了一个优秀班主任的素质和应该具备的态度。
预备铃响之后，作者走进教室，发现黑板上还留着上节课的内容，于是大声问道：“今天谁值日？为什么不擦黑板？”班上鸦雀无声，没有人回答。作者生气了，提高嗓门再次问道。这时，一个学习较差的学生时皓宁跑上来，匆匆擦了起来。作者在学生面前指责时皓宁，认为他没有尽责任。但是一个成绩优异的学生慢慢地站了起来，说：“今天是我值
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