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七年级下册道德与法治期末综合训练
(姓名: 班级: )
一、单选题
1.面对青春期生理变化,下列做法可取的是( )
①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
②只接受长高的情况,不接受长胖的情况
③追求形体等外在美的同时,体现青春的内在美
④不嘲弄同伴的生理变化,尊重同伴
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.对漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是(???)
A.我们要学会独立思考,不接受别人的任何意见
B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说
3.下列行为属于“慎独”表现的是(???)
①公交车上主动给老人让座
②一个人在操场上跑步时拾到钱包,主动上交给学校
③周末一个人在家,完成作业后主动复习功课
④遵守学校规章制度,考试时遵守考场规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,让青春绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应( )
A.规划青春路径,激荡青春活力 B.积极投身社会,只当英雄榜样
C.展现青春才华,学会批评他人 D.自立自信自强,一味追求独特
5.面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“水流花谢两无情,送尽东风过楚城”的忧伤情绪。这说明( )
A.情绪会随着人的境遇变化而变化 B.情绪受自然环境的影响
C.积极情绪可以帮助我们克服困难 D.情绪反映了人们的不同需要
6.被人夸赞时,我们会高兴、自豪;被朋友误解时,我们会难过;重大比赛前,我们会紧张……这表明(???)
A.我们要学会控制情绪,不要受外来因素的影响
B.情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动
C.少年时期的情绪非常强烈,变化无常,无法控制
D.受多方面因素的影响,我们有丰富的情绪感受
7.2022年9月,被告人谢某饮酒后回到家中,与丈夫发生争吵,她随手抓起麻将牌向窗外扔去,致使楼下食府屋顶瓦面以及过道遮阳棚不同程度受损。经法院审理,谢某最终判处拘役二个月。这警示我们(???)
A.消极情绪不加以控制必然导致犯罪
B.要懂得控制情绪,合理地发泄情绪
C.学会控制情绪是青少年的首要任务
D.情绪会带给我们勇气、信心和力量
8.以下对青春期的情绪认识错误的有(????)
A.足球场上,小雄拼抢积极,每球必争,常常与对手发生“冲突”——情绪反应强烈
B.奶奶离世后,小美压抑着内心伤痛,帮助父母招呼客人料理家事——情绪的波动性
C.玲玲阅读路遥小说《平凡的世界》时,常常沉浸在感动之中——情绪的细腻性
D.被老师批评后东东几天都闷闷不乐——情绪的固执性
9.在集体生活中,个人之间发生冲突在所难免,以下处理方式你赞同的是(???)
①迫使对方让步,以满足自己的需求 ②不因个人之间的冲突做损害集体利益的事
③冷静考虑,慎重选择处理方式 ④满足他人的需求,以便维持表面的和气
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.小敏负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是(????)
A.难以两全其美,只能完成一项任务 B.以复习考试为重,放弃美术设计任务
C.以美术设计任务为重,不计较考试结果 D.合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误复习
11.李华是班级中优秀生群体中的一员,该群体在学习生活中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围,他们相互交流沟通,一个学期下来,各方面都得到了很大的提高,也带动了整个班级的进步。据此你认为错误的是(???)
①小群体的节奏与集体旋律相一致时,有利于个人的成长
②小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干
③小群的利益和集体的利益是一致的,两者之间没有冲突
④在集体生活中,应该大力提倡小群体
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.钟南山院士给全国中小学生寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重要的。只有大家做出了奉献,我们自己才能保得平安……
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