它们冷不冷 教案 幼儿园.docxVIP

它们冷不冷 教案 教学目标 认识温度的概念，理解仪器测量温度的方法。 掌握通过观察物体状态判断温度的方法。 了解不同季节、天气下应采取的保暖措施。 教学内容 温度的概念 温度是指物体内部分子热运动的强弱程度。温度的单位是摄氏度，用 ℃ 表示。 温度的测量 通过温度计等仪器可以测量出物体的温度。幼儿可以了解到温度计的读数越高，温度越高，反之越低。 通过观察物体判断温度 幼儿可以通过观察物体的状态来判断温度，如手感、颜色、气味、外形等。例如，感觉到手感冰冷的水，可以认为水比较冷。 不同季节、天气下应采取的保暖措施 不同的季节、天气下需要采取不同的保暖措施。例如，在冬天穿厚外套、戴帽子、手套等。 教学步骤 导入活动：播放相关的视频，引导孩子们对温度的概念进行认识。 了解温度计，讲解仪器的使用方法，并引导孩子进行实际操作。 通过观察、感受不同物体的状态，让孩子们判断物体的温度，如手感、颜色、气味、外形等。 孩子们分组讨论常见季节、天气下的保暖措施并进行分享，老师进行点评。 教学成果 通过本次教学，孩子们可以对温度有一定的认识，能够通过观察物体状态来判断温度。同时了解不同季节、天气下应采取的保暖措施，增强自我保护意识。 教学反思 在教学过程中，要注意让孩子们愉快、轻松地学习。针对幼儿的认知特点，增加教材的趣味性和可操作性，让孩子们通过实际观察、操作和分享，增加对知识的理解和掌握。同时，也要对孩子们进行温馨提示，提醒他们在保暖的同时，也要注意安全问题。