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六年级下册心理健康教学总结 2020年上六年级下册心理健康教学总结 在心理健康教育实践中，我深刻体会到良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础。因此，对学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力是很有必要的。在本学期的心理健康教育、教学工作中，我着重做到了两点： 一、加强教师自身修养，树立“身教”楷模 心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现离不开教师。教师与学生朝夕相处，在向学生传授科学文化知识和组织各项活动的过程中，在与学生的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生。教师的作用是无处不在、不可取代的。