团结友爱-和睦相处主题班会教案.pdfVIP

团结友爱-和睦相处主题班会教案 《团结友爱，和睦相处》主题班会 一、班会活动目的： 本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感悟，使学生明白 团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义,珍惜集体的荣誉。在生活中、学 习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感,维护集体的荣誉,每位 同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。 二、班会活动准备: 1、提前安排主持人,设计活动步骤。 2、提前准备小品,及安排做游戏时所需要的道具,同时确定好参与活动的同 学。 ３、布置好班级的桌椅摆放。 三、班会形式: 参与游戏、小品表演、讨论交流。 四、 活动过程： （一）班主任说明主题班会的意图： 我们班是一个 5０人的大家庭,为了增强班集体的凝聚力,我们主办这次 《团结友爱,和睦相处》的主题班会。 有请两位主持人上场： 男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。 女:我们十分有缘地相识在四年级这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学 有所成。 男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感; 女：盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能； 男：流沙不能凝集成塔; 女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合:这种力量就叫做凝聚力。 女：现在我宣布“团结友爱”主题班会正式开始。 （二）请观看动画《三个和尚的故事》 女:同学们，通过看了这个故事,你有什么感想? （学生各抒己见,谈谈自己的感想） 男:通过故事使同学们明白团结友爱的重要性。 班主任:通过这个三个和尚的故事，可以体验到人与人之间团结合作的力量, 充分体现了团结就是力量这个核心。俗话说：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水 吃,三个和尚没水吃。为什么呢?所以,在一个集体里,所有的队员非常重要。集 体就像一个家,对待其他人就得像对待家人那样，要用心,要热情。 （三）班主任接着问（出示课件） 1、同学们,团结友爱,你做到了吗? 2、小组讨论: A．你怎么理解“团结友爱”这个词？ b．说说什么是真正的团结?你心目中的团结是什么样的? （学生畅所欲言,还可以举一些身边的例子来说） 3.讲讲你身边的不团结现象，造成的后果是怎样的？ 你们小组团结吗？ 1 / 2 团结友爱-和睦相处主题班会教案 4.你认为我们应该怎么做,才能做到团结有爱? 讲讲我们身边有关团结的小故事吧!(比如:拔河比赛、体操比赛．.．．．）试 着联系生活实际谈一谈你的看法。 ５.如果你和班级里的同学有过不愉快的情况,或有过争吵、打架等不和谐的现 象，你现在该怎么做？ 班主任建议:(出示课件) (１）要看到别人的长处,认识到自己的短处,多夸夸别人。 （２）多参加集体活动,要做到“有福同享,有难同当”的想法。 （３)相信“我们能行！”我们一起加油！相信我们是最棒的! （四）主持人女: 既然我们都懂得了团结的重要性，就让我们一起朗诵一首《《团结友爱亲又亲》 一颗星，冷清清, 两颗星，亮晶晶, 三颗四颗五颗星, 汇成星河放光明。 一个人，孤零零, 两个人，喜盈盈, 三个四个五个人， 团结友爱亲又亲 （五）班主任结束语： 既然你们每一个人都是班集体的一员，就应该为班上作一份贡献，那么你就 从现在做起，从点滴做起,和平相处,为大家创造一个和谐的学习环境，为建立 一个团结友爱的班级而努力。 女:最后希望我们班的全体同学,我尽我力为班添光彩!(呼喊口号）。 最后以一首《众人划桨开大船》来结束本次班会！(拉起手一起倾听） (六）主持人宣布班会课结束!谢谢大家的光临！ 2 / 2