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- 2023-06-27 发布于山东
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《海底世界》
第二课时
教学目标:
1、能认识“差、胞、藻、达、储、属”等 10 个生字,读准多音字“差”。
2、会写“宁、官”等 8 个字,会写“宁静、光线”等 18 个词语。
3、能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。
4、能说出第五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。
5、能模仿第 4、5 自然段围绕一句话把一个意思写清楚。
教学重点:
1、能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。
2、能说出第 5 自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。
3、能模仿第 4、5 自然段围绕一句话把一个意思写清楚。
教学难点:
1、能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。
2、能模仿第 4、5 自然段围绕一句话把一个意思写清楚。
教学过程:
一、复习导入:
上节课我们学习了 1、2、3、4、7 自然段,知道第3、4 自然段就是围绕一句来
把一个意思些具体的,写出海底景色奇异、物产丰富。下面我们继续学习 5、6
自然段。
二、学习第 5 自然段
1、全班朗读 5 自然段,思考:
这一段围绕着哪句话写的?(课件:海底的植物差异也很大。)
上一段是写海底的动物,这段写了海底的什么?(板书:植物差异很大) 学习
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