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苏教版三年级语文上册期中测试题一、拼一拼再写词语，要把字写漂亮点呀。 (10 分) chuāng lián qīn lüè xiào guǒ zhěn duàn zhàn lán shū sòng fáng zhǐ rán shāo rón qíu dǐ kàngɡ 二、字词辩析。（2 分＋3 分） 1、请给加点字选择正确的字音。 爸爸说：“假（jiǎ jià）如红红在考试中能考到 95 分，暑假 （jiǎ jià）就带她去动物园玩。” 看到小牛把被书全晒干（gàn gān）了，山羊老师直夸小牛能干（gàn gān）。 2、辨一辨，再组词。 租（ ） 铃（ ） 没 （ ） 砍（ ） 纯（ ） 组（ ） 岭（ ） 沿 （ ） 次（ ） 吨（ ） 三、成语运用。（2 分＋3 分） 1、这学期，我们背诵了不少有关动物的成语，你能对号入座吗？ 老（ ）识途 （ ）贯而入 狡（ ）三窟 （ ） 奔豕突 2、写出三条和《卧薪尝胆》这个故事有关的成语： （ ） （ ） ( ) 四、请选择合适的关联词填空，并选择其中的一个关联词语造句。（6） 因为……所以…… 如果…… 就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 退休工人张爷爷（ ）文化不高，（ ）有个每天看书读报的习惯。 我（ ）广泛阅读课外书籍，（ ）天天写日记， 因此我的作文水平提高了。 3、（ ）没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，荷塘（ ） 显得单调。 4、( )爷爷坚持冬泳，( )这个冬天没有感冒。五、请填上合适的名言名句（4 分） 到考试时你才发觉自己还有很多知识都没有掌握好，这时你会 想到“  ， 。”这 一句古今贤文。 爸爸看到你写的字比他写的漂亮，会说： “ ， 。” 六、回忆课文内容填空。（1 分＋9 分＋8 分） ⒈进入三年级了，我们开始学习使用钢笔、毛笔书写，从《培养良好的学习习惯》一课中，我对“文房四宝”（ 、 、 、砚）有了初步的认识和了解。 2、“ ，霜叶红于二月花。”这句诗出自 (作者)的《 》，从诗中的 等字读到这首诗描写的是秋天的景色，我还读过与秋天有关的诗句： ， 。 3、经过半学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有 “ ”的美称，拉萨是有名的“ ”；我还认识了 的哪吒， 的布鲁斯王子和 的越王勾践。我还知 道人们喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月；要想真正理 解一个词语的意思，不仅要会查 ，还要学会查身边的 。 七、阅读短文，回答问题。 (一) 第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。 ⒈仿写词语。（2 分） 金灿灿  、 、 ⒉蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度：大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话，到 ，结果茁壮成长；可一颗种 子却认为 ，结果干死了；而另一颗种子却认为 ，结果淹死了。从它们的身上，我明白了： (5 分） ⒊《蒲公英》是一篇童话故事。在课外阅读中，我还读过 《 》、《 》等童话故事。（2 分） （二）牛顿卖菜 英国著名物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村。为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。 一天，集市上人群熙熙攘攘，有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹。可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆外，放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人。顾客们自选自挑，临到付款（kuan）时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数， 就往兜（dou）里一塞，又走开看他的书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。 有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数，仔细测量走过的距离。原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了。 有人说科学家都是怪人，其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷，其它事情都不放在心里。 1、从短文中找出下列词语的近义词。（2 分） 人流如潮（ ） 冷清（ ） 2、请用最简单的话概括出第三自然段的内容。 。 （2 分） 3、牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方？ （3 分） 4、用“ ”画出文章的中心句。（2 分） 八、开心作文 ㈠林林放学后要去少年宫参加活动。回到家，爸爸妈妈不在家。请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。（5 分） （二）、作文（30 分） 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事， 编一