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清明节祭祀活动方案 清明节祭祀活动方案 导语：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面支配，具体行 动实施方法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的支配， 对每个步骤的具体分析，探讨，以确定活动的顺当，圆满进行。下面 整理了清明节祭祀活动方案，欢迎参考借鉴！ 清明节祭祀活动方案 一、活动目的： 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明季节雨 纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。〃清明 节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、 亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文 化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是 一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神, 传承中华民族传统文化。 因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教化， 引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、 继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，观赏自然 风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，教化学生 爱祖国、爱家乡、爱人民，教化学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待 人〃，度过一个有意义、充溢的清明节。 二、活动主题： 追逐，青草的芳香一一清明节活动。 三、活动时间： XX年4月3日至12日。 四、活动地点： xx小学五班级二班。 五、活动内容： （一）文化探寻，搜集资料，了解清明文化。 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将 组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗, 从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和 对祖国的酷爱之情。具体内容如下： 1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景 资料，了解清明节，知道它的由来、传闻故事、习俗等。 2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和 尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增加学生民族自信念和骄傲感，同 时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的华蜜生活是来之不易的。 （二）、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生 对古代诗词的爱好，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。 （三）、春游。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思索有哪 些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？写出祭 祀体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话志向，谈感受。让 学生发送至主题贴。 （四）、倡仪“植树祭故人J如今的我们要更新祭扫观念，提倡 文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等，传统的祭祀方式，推崇植树祭 故人〃“鲜花表情思〃心语寄深情〃等环保、文明的祭祀方式，走近自然, 关爱自然，促进人与自然的和谐相处。 （五）、通过综合实践活动让学生搜集清明节学问制作精致手抄 报。提高学生对祖国文化的酷爱、获得对社会、对自我之间的内在联 系的整体相识，形成亲近民族文化、关爱自然、关怀社会以及自我进 展的责任感，从而形成社会进展和生活方式变革所要求的基本品质O 六、总结阶段： 展示成果，沟通共享，并让学生总结自己在活动中的心得体会。 清明节祭祀活动方案 一、活动目的： （一）缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教化； （二）观赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操； （三）丰富学生课外生活，培育社会实践实力。 二、活动时间： 4月3日上午。 三、活动地点： 八女投江。 四、参与对象： 三 六班级师生。 五、活动打算： （一）各班主任对学生进行活动前的革命传统教化、平安教化和 纪律教化等各项教化工作。因此次活动来回步行到八女投江，特别体 质的学生若不能参与，请上交该生家长的书面申请给班主任，可以不 到校参与集体活动。 （二）打算花圈，备用车辆（以防个别学生身体不适），代国锋 负责。 （三）活动拍照、报道，宋丽负责。录像：刘国锋 （四）活动方案、冯艳辉负责。 六、活动支配： （一）8点：各班班主任进行活动前纪律、平安教化，带好自制 的小白花。 （二）8点15分：各班主任和带班老师带领学生在学校前操场 整队动身，张春霞带医药箱一同前往。 （三）9点（暂定）：到达把女投江烈士墓后实行祭扫仪式。 （四）祭扫活动程序 1、宣布活动起先： 主持人：老师们，队员们，清明节将至，我们新安小学师生怀着 无比崇敬的心情来到八女投江，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达 我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。 2、默哀一分钟。 主持人：在血雨腥风的斗争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外 来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇一压，不屈服于风 霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的宏大 复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，杀身成仁，为中华民族的独立和 解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧！ 全体立正，低头默哀一分钟。 3、