最新国家开放大学电大《儿童发展问题咨询与辅导》形考任务周测验1-2-3-4试题及答案.pdfVIP

最新国家开放大学电大《儿童发展问题咨询与辅导》形考任务周测验1-2-3-4试题及答案.pdf

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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 《最新国家开放大学电大《儿童发展问题咨询与辅导》形考 任务周测验 1-2-3-4 试题及答案》 摘要:最新国家开放大学电大《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务周测验1-2-3-4试题及答案 周测验 1 题目 1 尊重 差异,关键是要( ),以下属于儿童发展问题的是( ),多动症儿童的座位,应安排在() 最新国家开放大学电大《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务周测验 1-2-3-4 试题及答案 周测验 1 题目 1 尊重差异,关键是要( )。 A. 因材施教 题目 2 四种父母教养方式中,对孩子的管束和期望值都属于中度是( )。 A. 权威型 题目 3 以下属于儿童发展问题的是( )。 B. 说谎 题目 4 已有研究表明,电视对儿童发展的影响不包括( )。 B. 导致注意力减少、更冲动或任务坚持性降低 题目 5 儿童发展问题是( )。 C. 是个体差异存在的必然产物,是个体差异达到一定标准的儿童所面临的问题。 题目 6 以下有关儿童发展问题说法错误的是( )。 C. 发展问题往往是整体、全部的,而非部分或某个方面。 题目 7 小明四岁了 ,语言表达特别流畅 ,词语运用丰富 ,但是运动协调能力比较差,这体现 了 ( )。 B. 个体内差异 周测验 2 题目 1 允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子 ;让孩子学习用筷 子、系鞋带擦屁股、扣纽扣 ,这些都有助于( )的发展。 C. 本体感 题目 2 目前治疗儿童感统失调十分有效的办法是( )。 C. 运动疗法 题目 3 对于有感统失调的儿童,家长应该 ( )。 B. 要多关心、爱护 ,为他们创造一个宽松自由的学习和生活环境 ,还要给他们活动、游戏的 权力。 题目 4 对触觉失调的辅导,重点是( )。 B. 触觉感知类游戏的使用 题目 5 对前庭平衡失调的辅导,重点是( )。 . 我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》 C. 运动类游戏和器材的使用 题目 6 导致儿童感统失调的原因不包括( )。 C. 隔代教育 周测验 3 题目 1 多动症儿童的座位,应安排在( )。 C. 教室的前排,远离窗户和过道 题目 2 在饮食上,多动症儿童应该注意( )。 B. 少吃糖 C. 多食含锌和铁丰富的食物。 D. 应少食含铅和铝的食物。 题目 3 孩子顽皮好动与多动症的区别不包括( )。 B. 智力水平 题目 4 以下关于多动症说法,正确的是( )。 B. 多动症突出表现为注意障碍、活动过多及冲动任性等 题目 5 在多动症儿童的家庭教育中, 应注意( )。 A. 规矩应简单,要求应明确 B. 有意识地组织他们参加一些需要精力的活动。如跑步、打球、 登山、游泳等各种强体力的活动, 或体力劳动. C. 家庭成员对儿童的要求应一致,克服对儿 童的粗暴、歧视、冷淡等态度。 周测验 4 题目 1 对于弱听儿童的学校辅导策略中,错误的做法是( )。 B. 在教学过程中,尽量多使用抽象教学法。 题目 2 对与儿童近视的矫正,最佳方法是( )

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