手珠心算幼儿园教案.docxVIP

手珠心算幼儿园教案 教学目标 通过本节课的教学，使幼儿了解手珠心算的基本概念，并且通过实际操作学会使用手珠心算来完成简单的算术题目，培养幼儿的数学思维能力和操作能力。 教学重点与难点 重点：手珠心算的基本概念的学习，能够使用手珠心算完成简单的加减法算术题目。 难点：让幼儿能够熟练而正确地使用手珠心算进行数学计算。 教学内容 手珠心算的介绍 介绍手珠心算的基本概念与计算原理，告诉幼儿手珠心算的作用和重要性。 带领幼儿观察手珠，并讲解手珠的构造和使用方法。 手珠计数练习 把珠子从左到右按照间隔顺序，摆放在珠子桿上。 让幼儿按照老师的示例，简单地完成计数练习。 手珠心算的加法计算 让幼儿先观察珠子的摆放情况，再根据题目要求，使用手珠心算完成加法计算。 带着幼儿一起操作，逐渐引导幼儿熟练使用手珠心算完成加法计算。 手珠心算的减法计算 将减法计算问题改为加法计算问题，让幼儿在练习中理解减法与加法的联系。 让幼儿使用手珠心算完成减法计算练习。 教学方法 情境教学法：把手珠进行物品展示，让幼儿在实际操作中更好掌握手珠的使用方法。 操作性教学法：在教学过程中，让幼儿通过实际操作来加深对手珠心算的理解和记忆。 仪器测量法: 通过使用手珠心算的仪器来进行数学计算，让幼儿对数学的认识更加深刻。 教学评价 通过本节课的教学，可以通过观察和实际操作，使幼儿快速掌握手珠心算的基本原理和基本方法，并且可以很好地运用手珠心算完成简单的加减法运算。在教学过程中，老师应该鼓励幼儿积极参与到手珠心算中来，以提高他们的参与度和兴趣，从而全面提高幼儿的数学思维能力和计算能力。