桂林山水省一等奖.ppt

桂 林 山 水 人教版四年下册;课时目标： 1、熟读课文，检查预习字词情况， 对预习不好的内容进行自学。 2、完成字词的书写。 3、初步了解课文内容；理清文章条理。;自学指导1、 （1）自由读课文，边读边复习生字词。 （2）同桌互读课文，检查生字、 词读得是否准确，互相纠正达到要求。 5—8分钟后指名读课文检查。;自学指导2、 （1）认真自学课后生字，读准字音， 认准字形，通过查字词典、读课文 理解字义。 （2）自己独立书写生字，记住字形 后默写一遍。 （3）书写投影出的生词后同桌听写。 10分钟后检查交流。;请读读词语，注意读准生字字音。;玩赏、无暇、扩散、攀登、泰山、 骆驼、屏障、波澜壮阔、 水平如镜、峰峦雄伟、红叶似火、 拔地而起、奇峰罗列、形态万千、 色彩明丽、危峰兀立、连绵不断 ;桂 林 山 水 人教版四年下册 第二课时;课时目标： 1、了解桂林山水的特点，感受桂林山 水的美好，培养热爱祖国大好山河、 热爱大自然的感情。 2、学习作者的观察方法，了解作者 语言表达特点，模仿课文例段，学习 用相同的句式写一段话。;自学指导1、 自读课文第二段：漓江的水有哪些特点？用笔画出漓江水的特点，想一想课文是怎样把这些特点写具体的。　 理解句子的含义 。 7