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户外宣传活动简报
1.锻炼孩子的现场游戏 幼儿阶段的小朋友，原本处在充满家长呵护、溺爱，甚至可以为所欲为的环境中，忽然间来到了一个处处受限，不能予其予求，还需懂得与人分享的学习环境里时，对很多事情常常会抱着观望的态度。 因此，如何让幼儿对同学及老师的防固心减少，最所重要的是要能让他对班级有所信任及相信老师的引导，以老师往往对幼儿有着深厚的影响。幼儿运动游戏中班级经营的方式必须攻心为上，让小朋友先去除防固心，所以必须有吸引他的方式和内容。 兹将笔者多年来从事幼儿运动游戏的教学心得概述如后。对幼儿而言，幼儿运动游戏可能充满了好奇、新鲜、刺激和欢乐，幼儿喜欢游戏虽然是
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