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- 2023-06-23 发布于四川
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四年级上册心理健康教化教学安排
(2023-2024学年度上学期)
一、教学目标?
1.学习心理与智能发展指导:
(1)帮助学生了解自己,相识自己的潜能,激发其学习的信念。
(2)引导学生形成剧烈长久的学习动机。
(3)引导学生养成良好的学习习惯。
(4)学习策略的辅导、阅读、记忆、思维、问题解决、自我监
控等策略。
(5)特别时段的学习心理调适。?
2.心情、情感、情操教化:
(1)相识心情的丰富多样性与易变性。学会相识自己与他人的心情。
(2)驾驭限制、表达、发泄心情的适当方式与合理途径。
(3)学会保持主动心境的方法。?
3.坚毅意志与耐受挫折的教化:
(1)培育坚持不懈、坚忍不拔的意志
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