无土栽培教案综合实践.pdfVIP

小学综合实践活动案例 第一部分 教学设计 案例题目：无土栽培 ——花卉和蔬菜的培植 （本文于2004 年 6 月获广东省综合实践优秀案例三等奖、市 二等奖） 一． 活动主题设计 根据“综合实践活动的教学理念”强调“要注重实践，突出开放性， 关注过程和提倡自主，具有生成性，强调亲身经历，体现参与性，让学生在 活动中有所理解，有所体验，有所感悟。”为了发挥我们学校生物园的作用， 结合现代社会科技的发展，根据学生的实际情况；在与学生的交流中，师生 共同定下了以“无土栽培”为主题，开展综合实践活动。 二． 教学目标设计 1、通过到图书馆、上网查资料、参观、访问等方式，了解无土栽培的概 念、分类、优点、种植过程。 2、培养学生良好的学习习惯、与人合作的精神，提高学生的动手操作能 力，激发学生主动为科技的发展而努力读书，将来为社会贡献一份力量。 3、让他们认识到勤劳的人最伟大，无土栽培是一项先进的生产技术，我 们要继承和发扬下去。 三． 活动过程设计 活动时间：从 2004 年 10 月 12 日至2004 年 12 月 30 日 活动对象：小学三年级学生 活动方式：自主学习、合作交流，以学生为主体，老师