初中数学-春季班-人教版-初一(学生版) 第3讲 平移--基础班.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 第 3 讲 平移 知识点 1 平移的性质 1.平移：在平面内，将一个图形整体沿某一方向由一个位置平移到另一个位置，图形的 这种移动，叫做平移． 平移不改变图形的形状和大小，也不会改变图形的方向，但改变图形的位置； 2.图形平移的三要素：原位置、平移方向、平移距离． 3.平移的性质： （1 ）对应点的连线平行（或共线）且相等； （2 ）对应线段平行（或共线）且相等； （3 ）对应角相等，对应角两边分别平行，且方向一致． 【典例】 1 例 1 （2020 春•龙岗区校级期末）如图，RtABC 沿直角边所在直线向右平移 BC 的长度 2 得到 DEF ，DE 交AC 于点 G ，若AB 6 ，BC 8 ，则EG ( ) A ．3 B ．4 C ．4.5 D ．5 【方法总结】 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 本题考查了平移的性质：把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图 形与原图形的形状和大小完全相同；新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得 到的，这两个点是对应点．连接各组对应点的线段平行（或共线）且相等． 例2 （2019 春•农安县期末）如图，在直角三角形 中， ， ， ， ABC ACB 90 AC 4cm BC 3cm ABC 沿 方向平移至 ，若AE 8cm ．DB 2cm ． AB DEF （1）求ABC 沿 方向平移的距离； AB （2 ）求四边形AEFC 的周长． 【方法总结】 本题考查平移的基本性质：①平移不改变图形的形状和大小；②经过平移，对应点所连的线 段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等． 【随堂练习】 1．（2020 秋•香坊区期末）如图，将周长为 12 的三角形 沿 方向平移2 个单位长度 ABC BC 得到三角形DEF ，则四边形ABFD 的周长为______ ． 2 ．（2019 •高邮市一模）如图，在 中， ， ， ，将 RtABC ACB 90 AC 3cm BC 4cm ABC 沿 方向向右平移得到 ，若AE 9cm ． AB DEF （1）判断四边形CBEF 的形状，并说明理由； （2 ）求四边形CBEF 的面积． 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 百学须先立志。——朱熹 知识点 2 平移作图 1.平移作图的方法：平行线法、对应点连线法