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- 2023-06-25 发布于山东
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新人教版整式导教案
2.1整式(一)单项式
学习目标
1.理解单项式及单项式系数、次数的观点。
2.会正确快速地确立一个单项式的系数和次数。
3.初步培育学生察看、剖析、抽象、归纳等思
维能力和应意图识。
4.经过小组议论、合作学习等方式,经历观点
的形成过程,培育学生自主研究知识和合作沟通
能力。
学习要点:掌握单项式及单项式的系数、次数的
观点,并会正确快速地确立一个单项式的系数和
次数。
学习难点:单项式观点的成立。
学习过程:
一、自主学习:
(一)预习指导:
1、用含有字母的式子填空,看看列出的式子有什么特色。
若正方形的边长为a,则正方形的面积
是;表面积是;
若三角形一边长为a,而且这边上的高为h,
则这个三角形的面积为;
2
这样的式子称为单
或也是单项式。叫做这个单项式的系数。一
字母的
叫做这个单项
若x表示正方形棱长,则正方形的体积
是;
若m表示一个有理数,则它的相反数
是;
小明从每个月的零花费中储存x元钱捐给希望
工程,一年下来小明捐钱___元。
2、数与字母的
项式。独自单项式中的个单项式中式的次数。
(二)预习检测
1、判断以下各代数式哪些是单项式?并指出这
些单项式的系数和指数。
3
(1)
;
(2)abc;
(3)b2;(4)
-5ab2;
(5)y
;
(6)
-xy2;
(7)-5;
(8)2
;
3
二、合作研究
问题研究1:判断以下各
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