新人教版选修《菜园小记》教学教案.docVIP

纲要： 本文记下了延安大生产时期垦地种菜的劳动过程，以及当时人们的革命乐观主义精神。目的是教育和鼓舞人们连续弘扬“自己着手，饱食暖衣”的精神和独自自主、奋发图强的传统，战胜困难，度过难关。本文的激励和教育作用是不言而喻的，但作者并无进行简单的空洞的政治说教，而是经过对开地种菜这些不足挂齿的生活杂事进行仔细的描述，字里行间表露出动人至深的教育作用，给人以激励的力量。 教课假想： 本文是一篇文质兼美的散文，作者将自己的主观感情融于叙事写景之中。教课这样的文章，要指引学生循其形，入其境，体其情，深入领悟文章境界美；深入文本，发挥想像，换位思虑，精通文章的情理，让学生遇到感情美的熏陶；着重指引学生品尝文章的语言，加强鉴赏过程中的审美欢乐，加深对散文美的多方向认识。 教课过程： 第一课时 一、导入新课 导语设计一：以歌曲《南泥湾》及延安军民大生产运动图片导入，创建一个与文章基调相一致的生活情境与感情基调，带学生置身于相应的教课情境之中，使学生的感情与作品的感情踊跃交融，产生激烈而深沉的感情反响，进而唤起学生的审美感觉。 导语设计二：以陶渊明诗《归园田居》导入:“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”一幅优美的月夜归耕图蕴涵着诗 人归隐的骄傲与田园的乐趣。那么，在艰辛的抗日战争年月，战士们以前体验到的田园乐趣又是如何的呢?让我们走进