原创力文档- 2
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- 2023-06-27 发布于山东
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25、慢性子裁缝和急性子顾客
（第二课时）
教学目标：
1. 复习巩固生字词，独.立读懂课文，把握课文大意。
2. 借助表格，学习复述课文的基本技能，借助表格对课文进行简单复述。
3. 抓住关键词句，通过多种朗读形式，体会人物的性格，感受故事的有趣性，
激发学生的阅读兴趣。
教学重点：
1. 把握课文主要内容，学习基本的复述技能，能对课文进行简单的复述。
2. 通过多层次的朗读，体会人物的性格。
教学难点：
阅读课文填写表格、借助表格，复述课文。
教学准备：
制作教学课件
教学过程：
一、复习旧知，导入新课。
1. 谈话，直接导入新课：同学们，上节课我们学习了 25 课——（出示）学生
齐读课题。
2. 出示词语：
学生自.由、轻声朗读这些词语，然后说说自己有什么发现。
慢性子 柜子 袖子 裁缝 衣裳
取衣服 交货 夹袄 衬衫 承认
夸奖 服务 负责 手艺 名声
纳闷 满意 泄气
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