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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 2023 年数学名师听课心得体会通用 12 篇 数学名师听课心得体会 1 暨赤峰市中学数学基本功大赛 9 月 27 日 ，由市教育局教研室组织的 中学数学基本功大赛评比活动在敖汉旗新惠二中举行，我有幸参加了这次观摩活 动。看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话， 真可谓“八仙过海，各显神通”。置身于会场中，倾听着老师们一堂堂精心准备 的课，在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确 把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我 学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考。 回顾教师们的优秀课堂，我们可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计 各种活动环节提高课堂气氛，有的老师课堂语言幽默丰富惹人好感，有的老师课 堂紧凑主题突出，还有的老师激情饱满不仅令学生陶醉、痴迷，也让听课的教师 们连声赞叹，佩服他们能在短短的四十五分钟内，不仅完成课堂教学的设计，还 配有画面优美的课件教学。并且参赛老师都能充分运用多媒体课件，以图文并茂， 声像俱佳的表现形式，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，将课堂教 学引入全新的境界。在应用现代化教学工具的同时，并能很好的与传统的数学教 学手段相结合，做到严谨和生动相结合，既提高了教学效率，又达到了解决数学 问题的目的。 我觉得先不论学生的配合与否，光从老师身上我们就能感受到数学的多样和 精彩。 1、扎实的基本功游刃于课堂,同时老师们具有优美圆润的音色，亲切大方的 教态，灵活的教学机智，拉近了学生和教师的距离，容易让学生产生亲切感，更 能在老师的引导下，充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 百学须先立志。——朱熹 ２、丰富的教学语言激情于课堂。教学语言的确是一门值得我们潜心研究的 艺术，运用得恰到好处的教学语言能把学生引出狭小的课堂，深入人的心灵深 处?? 3、重视数学与生活的联系教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞 台，调整学习的方向，是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。在课堂学 习中，学习的材料________不再是单一的教材，更多的是从学生的生活经验中来。 导入的设计既具实用性又具时效性。再加上教师创造性的将融入此处，用生活中 的数学，既调动学生学习的积极性，又巩固了刚学过的知识，而且还为后面的知 识埋下伏笔。 4、重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成，中学阶段是学生学习 习惯养成的重要阶段。在老师的课堂中，我们不仅能看到教学环节精彩的设计， 老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。小组合作学习是一 种有效的学习方法，但这种学习方法也容易流于形式。老师在活动前明确提出“怎 样分工合作，才能做得快”，让学生有意识地对小组成员进行分工合作，再通过 倾听一个小组的合理分工，对其它小组进行指导。不仅使活动开展有序，更重要 的是提高学生的合作意识并为以后的合作活动提供范例。使学生在学习中体会了 成功的喜悦，增强了学生的自信心。 本次活动反映了新课改以来，老师教学方式的多元；数学教学以生活为源泉， 更重视数学本质，注重挖掘蕴涵的数学思想；重视引发学生认知冲突，注重学生 的认知变化。在教学活动中，师生互动，启发引导，紧紧围绕学生的兴趣，围绕 数学本质，注重提高课堂教学的有效性。 在这些课中，参赛老师教学目标明确，教学内容清晰，教学方法灵活，很好 地体现了新课程理念。每节课都是气氛活跃，学生参与互动性强，每节课我们看 到的是老师和学生的互动，看到的是老师和学生的交