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- 2023-06-27 发布于浙江
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“儿童视角”专项阅读训练
儿童视角是“小说借助于儿童的眼光或口吻来讲述故事,故事的呈现过程具有鲜明的儿童思维的特征,小说的叙述调子、姿态、结构及心理意识因素都受制于作者所选定的儿童的叙事角度”这样一种有意味的叙事策略。
相对于成人视角,小说中儿童视角在观察、描摹事物,讲述和理解事件时表露出儿童所特有的思维习惯、认知方式和价值取向,可以更真实地展现生活内容,揭示小说主题。
1.儿童纯洁的心灵和简单的阅历使得叙事内容更加客观真实;
2.儿童贫乏的词汇和特有的语句使得叙事语言更加平易亲切;
3.儿童丰富的想象和无知的状态使得叙事效果更加“陌生化”。
4.儿童的好奇心推动情节的发展;
5.儿童视听下来塑造人物形象,使人物形象更加立体、饱满;
6.用儿童天真善良的天性对比成人世界的丑恶,审视人性,凸显主题,直扣人心。(深化主题)
最幸福的事
作者:张爱国
课堂上,钟老师问:“同学们,你们认为让自己感到最幸福的事是什么?”
“受到老师的表扬最幸福。”刚刚受到钟老师表扬的李大雷第一个站起来,得意扬扬地说。
“最幸福的是考了第一名!”张明明说着还挑衅似的看了看李扬——这两个孩子一直在学习上较劲,而上周的考试,张明明获得了第一名。
“最幸福的是过周末!”陈志磊似乎有些不好意思,“因为……因为周末,外婆会为我做很多好吃的。”
孩子们哄堂大笑,陈志磊真是个“贪吃鬼”。
“今年春天,我爷爷的腿好了,又重
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