人教版八年级下册物理第2节 滑轮课件.pptxVIP

第2节 滑轮;复习提问：;新课引入：;新课教授：定滑轮和动滑轮; 在日常生活中我们经常可以看到定滑轮和动滑轮，同学们能再举出一些例子吗？请说明它们分别是哪一类滑轮。;图A; 探究： 比较定滑轮和动滑轮的特点： 以钩码做重物，用弹簧测力计测量使用滑轮拉起重物所用的力，探究两种滑轮工作时的特点。; 定滑轮和动滑轮还有什么特点呢？如下图所示，如果用定滑轮和动滑轮分别拉同一个物体，物体升高一格绳子的另一端分别升高多少格？如果物体升高两格呢？; 定滑轮其实是一个等臂杠杆：F1=F2 Ｌ1=Ｌ2 F1l1=F2l2;动滑轮是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆。;结论： １．定滑轮： (1) 可以改变力的方向 (2) 不省力 (3) 不省也不费距离 (4) 实质:Ｌ1＝Ｌ2,等臂杠杆 Ｆ1＝Ｆ2 ２．动滑轮： (1) 不改变力的方向 (2) 省一半力 (3) 要多移动距离 (4) 实质：Ｌ1＝Ｌ2,动力臂为阻力臂二倍 的杠杆 Ｆ1＝１／２Ｆ2， ; 为了既省力又能改变力的方向，可以把定滑轮和动滑轮 连起来组成滑轮组。; 注意：上图中，甲乙两个物体各由几段绳子承担？ 提起物体所用的力与滑轮组用几条绳子吊着物体有什么关系？;F＝(G+G’)/5;想想议议： 杠杆、滑轮等简单机械，有的省力有的不省力；使用它们时，有的可以移动较短的距离，有的却要移动更长的距离。通过这几种简单机械的学习，你认为省力或费力、省距离或费距离，它们之间有什么关系？;拓展知识：轮轴与斜面;本节小结 ;巩固练习;答案;