11.1.1三角形的边（作业）-上好数学课八年级上册同步备课系列（人教版）.docxVIP

11.1.1-同步练习 一、单选题（共15题） 1．下列各组数据中，能构成三角形的是（ ） A．1、2、3 B．2、3、4 C．4、9、4 D．2、1、4 2．如图，为估计南开中学桃李湖岸边两点之间的距离，小华在湖的一侧选取一点，测到米，米，则间的距离可能是（ ） A．5 米 B．15 米 C．25 米 D．30 米 3．△ABC中，AB＝3，AC＝2，BC＝a，下列数轴中表示的a的取值范围，正确的是（　　） A． B． C． D． 4．若三角形的三边长分别为4、x、7，则x的值可以是（　　） A．2 B．3 C．8 D．11 5．已知三角形的三边长分别为2，a－1，4，则化简|a－3|＋|a－7|的结果为（ ） A．2a－10 B．10－2a C．4 D．－4 6．已知a、b、c是△ABC的三条边长，化简|a＋b－c|－|c－a－b|的结果为(　 　) A．2a＋2b－2c B．2a＋2b C．2c D．0 7．课堂上，老师把教学用的两块三角板叠放在一起，得到如图所示的图形，其中三角形的个数为（　　） A．2 B．3 C．5 D．6 8．在△ABC中，∠A=20°，∠B=60°，则△ABC的形状是（ ） A．等边三角形 B．锐角三角形 C．直角三角形 D．钝角三角形 9．小华要画一个有两边长分别为7cm和8cm的等腰三角形，则这个等腰三角形的周长是（　　） A．16cm B．17cm C．22cm或23cm D．11cm 10．有长为8，6，5，3的四根木条，选其中三根构成一个三角形，共可以构成　　个三角形． A．4 B．3 C．2 D．1 11．等腰三角形△ABC的周长为18 ，且BC=8 ,则此等腰三角形必有一边长为（ ） A．7 B．2 或5 C．5 D．2 或7 12．若实数m、n满足等式|m﹣2|+=0，且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长，则△ABC的周长是( ) A．6 B．8 C．8或10 D．10 13．等腰三角形一边长为4，一边长9，它的周长是（　　） A．17 B．22 C．17或22 D．不确定 14．两根木棒分别为5cm和7cm，要选择第三根木棒，将它们钉成一个三角形，如果第三根木棒长为偶数，则方法有（　　） A．3种 B．4种 C．5种 D．6种 15．已知△ABC的边长分别为2x＋1，3x，5，则△ABC的周长L的取值范围是(　　) A．6＜L＜36 B．10＜L≤11 C．11≤L＜36 D．10＜L＜36 二、填空题（共5题） 16．若△ABC三条边长为a，b，c，化简：|a-b-c|-|a+c-b|=__________． 17．若a、b、c为三角形的三边，且a、b满足，则第三边c的取值范围是 ． 18．一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm，则它的周长为__cm． 19．若实数、满足，则以、的值为边长的等腰三角形的周长为 。 20．三角形三边长分别为3，，则a的取值范围是______． 三、解答题 21．用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形． (1)如果腰长是底边长的2倍，求三角形各边的长． (2)能围成有一边的长是4cm的等腰三角形吗？若能，求出其他两边的长；若不能，请说明理由． 22．已知a、b、c是三角形的三边长， ①化简：|a﹣b﹣c|+|b﹣c﹣a|+|c﹣a﹣b|； ②若a+b=11，b+c=9，a+c=10，求这个三角形的各边. 23．设a,b,c为△ABC的三边，化简． 24．一个等腰三角形的周长是28cm． （1）已知腰长是底边长的3倍，求各边的长； （2）已知其中一边长为6cm，求各边的长．  1．B 【解析】A. ∵1+2=3, ∴ 1、2、3 不能构成三角形； B. ∵2+34，∴2、3、4 能构成三角形； C. ∵4+49, ∴ 4、9、4不能构成三角形； D. ∵2+14, ∴ 2、1、4不能构成三角形； 故选B. 2．B 【解析】 【分析】 首先根据三角形的三边关系定理，求得第三边的取值范围，再进一步找到符合条件的数值． 【详解】 解：设A，B间的距离为x．根据三角形的三边关系定理，得：15-10＜x＜15+10，解得：5＜x＜25，故线段可能是此三角形的第三边的是15．故选B． 【点睛】 本题考查了三角形的三边关系定理．一定要注意构成三角形的条件：两边之和＞第三边，两边之差＜第三边． 3．A 【解析】 【分析】 首先根据三角形的三边关系确定a的取值范围，然后在数轴上表示即可． 【详解】 解：∵△ABC中，AB＝3，AC＝2，BC＝a， ∴1＜a＜5， ∴A符合， 故选：A． 【点睛】 本