人体概述教学.ppt

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;本节目标: 1.通过阅读、观察、讨论和总结,描述组成人体的主要器官和系统。 2.举例说出人体各系统的主要功能及各系统相互联系、相互协调‘共同完成生命活动。 ;一、人体系统的组成;人体系统的组成;;颅骨;;口腔;;鼻腔;呼吸系统;心脏;;肾;肾;脑;垂体;前列腺; 人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。;四大组织;讨论;骨的基本结构;目的:;指导:;;1.骨在煅烧时有什么现象产生?最后变成什么颜色? 2.把煅烧后的骨放在纸上,用镊子轻轻敲击,有什么 现象?说明它含有什么成分? 3.鱼骨在浸泡的过程中,你观察到有何种现象发生? 4.鱼骨在稀盐酸中有何变化?说明它含有什么成分? ;骨的成分;练习;本节目标: 1.通过阅读、观察、讨论和总结,描述组成人体的主要器官和系统。 2.举例说出人体各系统的主要功能及各系统相互联系、相互协调‘共同完成生命活动。 ;一、人体系统的组成;人体系统的组成;;颅骨;;口腔;;鼻腔;呼吸系统;心脏;;肾;肾;脑;垂体;前列腺; 人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。;四大组织;讨论;骨的基本结构;目的:;指导:;;1.骨在煅烧时有什么现象产生?最后变成什么颜色? 2.把煅烧后的骨放在纸上,用镊子轻轻敲击,有什么 现象?说明它含有什么成分? 3.鱼骨在浸泡的过程中,你观察到有何种现象发生? 4.鱼骨在稀盐酸中有何变化?说明它含有什么成分? ;骨的成分;练习

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