重点初中文言文阅读解题顺序及练习测试(含参考答案).docxVIP

精心整理 初中文言文阅读解题步骤 第一步：快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思：有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目，有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文 言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。 第二步：仔细分析标题 一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。 教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。因 为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。 例如，在一次测试中，考了一个“楚人学舟”的 课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括 了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的 主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使 我们快速理解文言文的主要内容。 第三步：结合注释速读全文 课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，教师应提醒学生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外，需要注意的是教师要提醒学生，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”，千万别停下来苦苦 思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。 第四步：“对症下药”解答问题。 课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解 释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题 目则采用不同的解题方法： 词语解释题：这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，