【本地研发】浙江省杭州市浙教版初中八年级下册数学第五章矩形（教师版）.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 【本地研发】浙江省杭州市浙教版初中⼋年级下册数学第五章矩形（教师 版） 矩形 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能够认识矩形的定义以及矩形的特殊性质； 2.能够把握矩形和平⾏四边形的区别和联系； 3.能够根据矩形的性质判定出矩形； 【知识提要】 ⼀：1．矩形的定义： 有⼀个⾓是直⾓的平⾏四边形叫做矩形。 2．矩形的特殊性质： 定理1：矩形的四个⾓都是直⾓。 定理2：矩形的对⾓线相等。 3.矩形具有平⾏四边形的所有的性质。 ⼆：矩形的判定： 1．矩形的定义是：有⼀个⾓是直⾓的平⾏四边形叫做矩形。 2.定理1：矩形的四个⾓都是直⾓。 3.定理2：对⾓线相等的平⾏四边形是矩形。 【注意】 ⼀、矩形的定义： 1.矩形是特殊的平⾏四边形，它的对边分别平⾏且相等，四个⾓都是直⾓，对⾓线相等且互相平分（若矩形ABCD的对⾓线AC，BD相交于点O，则 OA=OB=OC=OD）。 2.矩形既是轴对称图形⼜是中⼼对称图形，它⾄少有两条对称抽，分别是每⼀组对边中点的连线躲在的直线。 3.矩形的每条对⾓线把它分成两个全等直⾓三⾓形，它的两条对⾓线把它分成4个等腰三⾓形。 ⼆：矩形的判定： 1.对⾓线相等且互相平分的四边形是矩形。 2.⽤定义判断四边形是矩形需要满⾜两个条件：⼀是平⾏四边形，⼆是有⼀个⾓是直⾓，缺⼀不可。 3.顺次连结对⾓线互相垂直的四边形的各边中点得到的四边形是矩形。 4.四个⾓都相等的四边形是矩形。 知识点⼀矩形的定义和性质 定义： 有⼀个⾓是直⾓的平⾏四边形叫做矩形。 矩形的特殊性质： 定理1：矩形的四个⾓都是直⾓。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 定理2 ：矩形的对⾓线相等。 【例1】如图，在矩形ABCD 中（AD ＞AB），点E是BC上⼀点，且DE=DA，AF⊥DE，垂⾜为点F，在下列结论中，不⼀定正确的是（） A ．△AFD ≌△DCE B．AF=AD C ．AB=AF D ．BE=AD ﹣DF 解析：解：（A）由矩形ABCD ，AF⊥DE可得∠C=∠AFD=90°，AD ∥BC， ∴∠ADF=∠DEC． ⼜∵DE=AD， ∴△AFD ≌△DCE （AAS），故（A）正确； （B）∵∠ADF不⼀定等于30° ， ∴直⾓三⾓形ADF 中，AF不⼀定等于AD的⼀半，故（B）错误； （C）由△AFD ≌△DCE，可得AF=CD ， 由矩形ABCD ，可得AB=CD ， ∴AB=AF ，故（C）正确； （D）由△AFD ≌△DCE，可得CE=DF， 由矩形ABCD ，可得BC=AD， ⼜∵BE=BC ﹣EC， ∴BE=AD ﹣DF，故（D）正确； 故选B． 【点评】本题主要考查了矩形和全等三⾓形，解决问题的关键是掌握矩形的性质：矩形的四个⾓都是直⾓，矩形的对边相等．解题时注意：在直⾓三⾓形中，若 有⼀个锐⾓等于30° ，则这个锐⾓所对的直⾓边等于斜边的⼀半． 练1、如图，矩形的两条对⾓线的⼀个交⾓为60°，两条对⾓线的长度的和为20cm，则这个矩形的⼀条较短边的长度为（） A ．10cm B．8cm C．6cm D．5cm 练2、（2016春?祁阳县期末）如图，矩形ABCD的对⾓线AC ，BD交于点O，AC=4cm，∠AOD=120°，则BC的长为（） A ．4cm B．4cm C ．2cm D ．2cm 【例2】 （2016春?顺义区期末）如图，矩形ABCD的两条对⾓线相交于点O，∠AOB=60° ，AB=2 ，则矩形的边长BC的长是（） A ．2 B ．4 C ．2 D ．4 【解答】解：∵四边形ABCD 是矩形， 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 ∴∠ABC=90° ，AC=BD ，AC=2AO ，BD=2B0， ∴AO=BO ， ∵∠AOB=60° ， ∴△AOB 是等边三⾓形， ∴AO=AB=2， ∴AC=2AO=4， 在Rt △ABC 中，由勾股定理得：BC= ==2，故选C ． 【点评】本题考查了矩形的性质